Понимание ментального и физического мира детьми с типичным развитием и расстройствами аутистического спектра

Курсовая работа, 15 Января 2015, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Актуальность исследования. Способность воспринимать и распознавать ментальные состояния других людей является основой процесса социального взаимодействия. В последние годы исследователи все большее внимание стали уделять значению когнитивных функций человека в понимании социального мира. Частично такое смещение акцента отражает изменения в социальной психологии, в которой при объяснении поведения человека все чаще обращаются к когнитивному подходу. Кроме того, с точки зрения адаптации к внешней среде способность распознавать ментальные состояния людей (их желания, намерения, эмоции) по внешним проявлениям имеет эволюционную ценность.

Содержание


Введение……………………………………………………………………….3
1глава «Изучение понимания ментального и физического мира»…………………………………………………………………………..6
2 глава«Методы исследования понимания физического и ментального мира» …………………………………………………………………………9
3 глава«Результаты эмпирического исследования понимания ментального и физического мира в норме и при аутизме»………………………………………………………………….……13
4 глава«Особенности понимания ментального и физического мира детьми с типичным развитием и с расстройствами аутистического спектра» ………………………………………………………………….……21
Заключение…………………………………………………………………....24
Список литературы……………………………………………….………….26

Прикрепленные файлы: 1 файл

НАБРОСКИ КУРСОВОЙ ПО ЭКСПЕР,ПСИХ.docx

— 82.75 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Открыть текст работы Понимание ментального и физического мира детьми с типичным развитием и расстройствами аутистического спектра