Особливості вольової поведінки дошкільників

Під волею розуміється свідоме регулювання людиною свого поводження і діяльності, виражена в умінні переборювати труднощів при досягненні мети.
Істотними компонентами вольової дії виступають виникнення спонукання, усвідомлення і боротьба мотивів, ухвалення рішення і виконання, вольова дія узагальнено характеризується цілеспрямованістю, як свідомою спрямованістю людини на визначений результат діяльності. Перший етап вольової дії зв'язаний з ініціативністю, що виражається в постановці власних цілей, що виявляється в умінні протистояти впливу інших людей. Рішучість характеризує етап боротьби мотивів і ухвалення рішення. Подолання перешкод у досягненні цілей на етапі виконання відбивається у свідомому вольовому зусиллі, що припускає мобілізацію своїх сил.

ВСТУП………………………………………………………………………2
Розвиток вольової дії в дошкільному віці ……………………………..3
Керівництво розвитком волі …………………………………………..12
Особливості вольових зусиль у дошкільників ……………………….14
Умови вольового розвитку дитини ……………………………………27
ВИСНОВКИ………………………………………………………………...33
ЛІТЕРАТУРА……………………………