Особенности организации коррекционной работы в классах компенсирующего обучения детей с замедленным психическим развитием
Реферат, 21 Декабря 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
В школу приходят разные дети: разные по характеру и по поведению, по уровню развития и по подготовленности. Одни учатся легко, словно играючи, схватывают все на лету. Другим для приобретения тех же знаний требуются напряженные усилия, но при достаточном усердии и они более или менее удовлетворительно осваивают программный материал. И есть дети, обучение которых в общем потоке оказывается слишком трудным и для них самих, и для учителей, и для родителей.
Содержание
Введение
1. Организационно-педагогические основы создание классов компенсирующего обучения……………………………………………..
2. Коррекционная работа в начальной школе
Платонова Светлана Владимировна учитель начальных классов…
Заключение
Список используемой литературы