Наука і освіта проблеми інтеграції

Технополіси –  вища форма інноваційної структури

На основі вивчення досвіду кращих інноваційних систем світу пропонується започатковувати більш ефективні інноваційні структури – технополіси, які не передбачають податкових пільг з боку держави, орієнтовані на територіальний (регіональний) розвиток України і позбавлені основних недоліків, притаманних технопаркам. При цьому держава має взяти на себе політичну підтримку цієї діяльності, створення чіткого законодавства і контроль за його виконанням. Саме технополіси дають можливість створювати високоінтелектуальну продукцію, здійснювати науковий та кадровий супровід її промислового випуску і виведення цієї продукції на внутрішні й зовнішні ринки.

Проблеми щодо здійснення інноваційної діяльності в Україні  сьогодні стосуються недостатньої законодавчої бази. Необхідно, зокрема, внести зміни  до Закону України “Про інноваційну  діяльність” та підготувати зміни  до інших законодавчих актів з  питань інноваційної діяльності щодо технополісів, усунення перешкод у  розвитку наукової діяльності на замовлення ринкових структур підприємств і  галузей.

Висновки

Дана робота була направлена на окреслення основних проблем інтеграції освіти і науки в Україні та внесення пропозицій щодо можливості іх вирішення. З’ясовано пріоритетність науково-освітянської сфери для динамічного якісного розвитку суспільства і держави. Обумовлена нагальна необхідність створення потужної науко-дослідної бази в Університетах та надання дійсної можливості студентам вузів займатися дослідницькою роботою. Також, на перший план виноситься законодавча неврегульованість питання інтеграції науки в освітянську сферу. Недосконалість нормативно-правової бази суттєво затримує розвиток науково-інноваційної складової нашої держави, яка в сучасному світі тепер відіграє ключову роль.

В  сучасних  умовах  благополуччя  фундаментальної  і прикладної  науки,  як  і  успішний  національний  науково-технічний  розвиток  в  цілому,  неможливі  без  зацікавленої  та ефективної підтримки з боку держави. На жаль, у нашій країні, в  останні  роки  наука  виявилась  однією  з  тих  сфер,  для  якої наслідки  переходу  до  ринкових  відносин  мають  найбільш  деструктивний характер. З огляду на це, пропонується вдосконалення законодавчої та нормативно-правової бази та надання ширшої автономії тим вищим навчальним закладам, які мають науково-дослідні центри у своїх структурі. Таким чином, вуз зможе сам відшукувати якусь частку коштів на розвиток інноваційної та наукової діяльності, не обтяжуючи при цьому Держбюджет. Також, слід не забувати і про державну підтримку науково-дослідної діяльності університетів.

Важливим є налагодження інтерактивної комунікації між  університетами та Академіями наук, оскільки, тісна співпраця употужнить розвиток і, якраз-таки, сприятиме інтеграційним  процесам у даних сферах. Стан  і  перспективи  розвитку  науки  у  вищих  освітніх закладах в даний час можна охарактеризувати таким чином, що потенціал цього сектора науки значно вищий, ніж це прийнято вважати.

Список використаної літератури:

1. Закон України «Про державний бюджет України на 2003 рік». — К., 2003.
2. Закон України «Про освіту». — К., 1996.
3. Закон України «Про державний бюджет України на 2008 рік». — К., 2008.
4. Закон України «Про державний бюджет України на 2009 рік». — К., 2009.
5. Положення «Про державний вищий навчальний заклад» // www.rada.gov.na.
6. Боголіб Т.М. Механізми інтеграції науки та освіти як інноваційна складова національної економіки (російський досвід)// Вісник економічної науки України. - №1. – 2010.
7. Валерій Новицький. Щодо питання про інтеграцію науки та освіти. 2010.
8. Дежина И. Состояние сферы исследований и разработок / И. Дежина // Российская экономика в 2003 году. Тенденции и перспективы. — Выпуск 25. — М., 2004. — С. 276.
9. Сохнич А. Інтеграція освіти і науки в європейську систему// Матеріали науково-методичної конференції. - Львів: ЛДАУ. – 2009.
10. Концепція удосконалення управління науково-технічним прогресом в умовах економічної реформи(1990). — К., 1990.
11. Наукова і інноваційна діяльність в Україні. — К., 2004.
12. Фурсенко А. Государство должно создать систему финансирования научных проектов / А. Фурсенко // Новые технологии. — 2004. — № 17. — 28 апреля.