Лекция как основная форма педагогического процесса в вузе

Реферат, 18 Января 2014, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Педагоги выделяют три основных типа лекций применяемых для передачи теоретического материала: вводная лекция, информационная лекция и обзорная лекция. В зависимости от предмета изучаемой дисциплины и дидактических целей могут быть использованы такие лекционные формы, как проблемная лекция, лекция-визуализация, лекция-пресс-конференция, лекция с заранее запланированными ошибками, видеолекция и мультимедиа лекция.

Содержание


Введение 3
1.ЛЕКЦИЯ КАК ОСНОВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И ВУЗЕ 4
1.1 Типология лекций 5
1.2 Лекционные формы 6
2. Контакт преподавателя со студентами 8
3. Конспектирование лекций. 10
3.1 Методические советы по конспектированию лекций 11
Заключение 13
Список литературы 14

Прикрепленные файлы: 1 файл

портфолио.docx

— 44.63 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Открыть текст работы Лекция как основная форма педагогического процесса в вузе