Игровые технологии в начальной школе на примере уроков изобразительного искусства

Цель исследования: изучить и проанализировать роль игровых технологий в начальной школе на примере уроков изобразительного искусства.
Исходя из цели, объекта, предмета и гипотезы исследования были сформулированы задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические аспекты применения игровых технологий в начальной школе.
2. Выявить роль игровых технологий в работе с детьми младшего школьного возраста.
3. Рассмотреть роль игровых технологий на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
4. Выявить возможности практического применения игровых техно-логий в обучении и воспитании младших школьников на уроках изобрази-тельного искусства.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретический анализ игровых технологий в начальной школе……..6
1.1. Игровые технологии как вид педагогических технологий……………...6
1.2. Использование игровых технологий в работе с детьми младшего школьного возрас-та…………………………………………………….…12
Глава II. Использование игровых технологий на уроках изобразительного искусства в начальной шко-ле……………………………………………………...17
2.1. Игровая технология на занятиях по изобразительному искусству…....17
2.2 Игры и упражнения на уроках изобразительного искусства…………..23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….31
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………… 33