Функция и структура процесса обучения

В данной работе рассматриваются такие понятия, как ведущие функции процесса обучения и структура процесса обучения. В первом вопросе раскрывается смысл следующих функций процесса обучения:
- обучающая;
- воспитательная;
- развивающая;
- профориентационная.

1. Введение……………………………………………………….3
2. Функции процесса обучения…………………………………4
3. Структура процесса обучения………………………………..11
4. Заключение……………………………………………….……18
5. Список литературы……………………………………………19