Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках информатики

Актуальность исследования. В современном постоянно меняющемся, динамическом мире на первый план выходит не просто обучение учащегося предметным знаниям, умениям, навыкам, (некоторые из которых могут оказаться либо устаревшими, либо невостребованными), а личность учащегося, как будущего активного деятеля. В условиях информатизации общества в целом и образования в частности важную роль в формировании необходимых знаний, умений и навыков, а также качеств личности учащегося играет предмет информатика. Одной из основных задач школьного курса информатики выступает формирование у учащегося умения работать с информацией, понимания вопросов адекватного выбора средств и методов обработки информации.

Введение 3
1. Развитие познавательной активности учащихся как научно-педагогическая проблема 7
1.1. Проблема развития познавательной активности в научно-педагогической литературе 7
1.2. Цели и задачи активизации познавательной деятельности 10
1.3. Развитие мышления учащихся и формирование мотивов учащихся 12
2. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках информатики 20
2.1. Самостоятельные работы 20
2.2. Метод проектов 23
2.3. Творческая работа 25
Заключение 35
Список использованных источников 36