Система Кварцова

Практическое  применение аккордеона Кравцова

Практическое применение аккордеонов с клавиатурой Кравцова затрагивает все известные сферы  аккордеонной культуры - композиция, исполнительство, образование, издательство учебно-методических и научных трудов, производство и  усовершенствование инструментов. 

• Исполнители - Аккордеонисты, выступающие с концертами на аккордеоне Кравцова
• Модели аккордеона - Характеристики аккордеонов Кравцова
• Сочинения - Музыкальные фрагменты произведений и ноты для аккордеона
• Методические рекомендации - Изучение клавиатуры Кравцова
• Библиография - Публикации и статьи о клавиатуре Кравцова

Где научиться  игре на аккордеоне Кравцова

Обучение игре на инструменте  осуществляется на базе кафедры народных инструментов Санкт-Петербургского университета культуры и искусств (СПбГУКИ) в рамках пятилетнего обучения по специальности "Инструментальное исполнительство". 
Повысить квалификацию или пройти начальный курс игры на аккордеоне с клавиатурой Кравцова можно в "Международной школе аккордеона" (два раза в году: первый вторник апреля и последний вторник ноября). 
Адрес университета:  
Санкт-Петербург, Дворцовая наб., д. 2/4, 
тел.: (812)3154486, 3152969, 3152869, факс: 3128517

Среднее специальное образование  можно получить в Санкт-Петербургском  музыкальном лицее по адресу:  
Санкт-Петербург, ул. Ставропольская, д. 9 (Кикины палаты - ул. Смольного),  
тел.: (812)2179403

Обучение детей осуществляется с 6 лет в школе-интернате №38 по адресу:  
Санкт-Петербург, ул. Растанная, д. 20,  
тел.: (812)1665277.

Практика

Методические  рекомендации по изучению Клавиатуры Кравцова

Итак, Вы оценили новые  возможности, предлагаемые Аккордеоном  Кравцова, и решили научиться игре на нем. Каким же образом можно  выстроить эффективную систему "доучивания" аккордеониста?

При осмотре клавиатуры бросается  в глаза необычность строгой  графики размещения черных и белых  клавиш, которая внешне очень мало напоминает традиционную органно-фортепьянную клавиатуру аккордеона. Однако, как  вы уже знаете, это различие только внешнее. В своей конструкции  она унаследовала все свойства клавиатуры традиционного аккордеона. В этом вы легко убедитесь при первой же попытке сыграть на новом инструменте. Поэтому будьте уверены, что как  аккордеонисту Вам не придется переучиваться, а лишь доучиваться на этом уникальном аккордеоне.

Методика преподавания игры на Аккордеоне Кравцова не претерпит  каких-либо изменений. В своих основах  она будет соответствовать уже  известным направлениям в работе с начинающими. Вместе с тем, уменьшенные  габариты клавиатуры обеспечивают более  органичную связь рук музыканта (как взрослого, так и ребенка) с инструментом. Поэтому технические  навыки игры учащегося должны развиваться  более высокими темпами, чем раньше.

Приступая к игре на Клавиатуре Кравцова, необходимо руководствоваться  двумя основными направлениями. Первое направление связано с  освоением необходимых навыков  организации игры. Второе направление  закрепляет эти навыки, а также  адаптацию к новым условиям игры.

На первом этапе освоения усовершенствованной клавиатуры играющему  необходимо:

1. Обнаружить при игре диатонических гамм сходство игровых движений и позиций на традиционной и усовершенствованной клавиатурах.
2. Изучить универсальные (9 из 12) аппликатуры для исполнения мажорных и минорных аккордов, их обращения, а также длинные и короткие (ломаные) арпеджио.
3. Познакомиться с общностью исполнения хроматической гаммы известными ранее аппликатурами (в том числе и Ференца Листа). Научиться играть хроматическую гамму более удобной в эргономическом отношении аппликатурой (начиная от Соль-диез - 12345,-1234-2341).
4. Изучить и исполнить любые 2-3 произведения, ранее игравшиеся на традиционной клавиатуре.
5. Изучить текст и приступить к освоению сочинения, ранее не доступного для исполнения.
6. Включить в занятия чтение нот с листа произведений, написанных в разных тональностях. На изучение этих материалов у аккордеониста, как правило, уходит от 2 до 4-х недель.

Начало второго этапа  обучения условно можно считать  с того момента, когда аккордеонист сыграет в концерте любое из сочинении, как для традиционной, так и  для усовершенствованной систем. Дальнейшее изучение оригинального  репертуара для баяна и приводит аккордеониста в стан академического камерного искусства баянистов. И здесь для него возникает  основная проблема, с которой он как музыкант-исполнитель не сталкивался  ранее. Необходимо научиться мыслить  и решать исполнительские задачи всего комплекса художественно-выразительных  возможностей инструмента с широко разнесенными голосами. Баянисты, как  правило, этими навыками уже владеют, и порой безупречно. Их мышление в этом направлении находится  на более высоком уровне, а вот  аккордеонистам этот не простои путь предстоит еще пройти. И во многом успех прохождения будет зависеть от настойчивости, упорства и способностей молодого музыканта.

В практике Н. А. Кравцова имеются  множество практических доказательств  удачного прохождения этих двух направлений. Большинство из начинающих изучать  систему уже к окончанию года играли программы длительностью  не менее часа. Причем, новый репертуар, которым они владели, снимал с  них "комплекс неполноценности аккордеониста" и позволял выступать на равных в конкурсных и концертных программах с баянистами.

Сегодня в Санкт-Петербурге создана система профессиональной подготовки аккордеонистов, которая  регулируется традициями функционирования инструмента в обществе, образовании, искусстве и соответствующими этим традициям моделей аккордеона. Она  состоит из трёх этапов, границы  которых на практике невозможно разделить, так как они зависят от таланта  обучаемого, его потребностей и музыкальных  интересов и амбиций и, конечно, от учебного заведения, где он занимается. 
 
  Поэтому я предлагаю соответствующие аккордеоны каждому из этапов обучения: 

1. Начальный этап 
       
   Лёгкий( до 7 кг) со стандартными басами(120), с маленькой мензурой клавиш в рояльной клавиатуре (41)аккордеон. Для этого мы используем accordion “ Talento” от итальянской фирмы VICTORIA. На таком инструменте нет ограничений в игре гамм, арпеджио и аккордов, а также в обучении приёмам игры и изучении музыки не академического жанра. Маленькие размеры корпуса
2.  
    
    Средний этап 
    
   Для приобщения детей и подростков к академическим жанрам музыки я предлагаю сохранить традиционную рояльную клавиатуру в правой части, а в левой ( Converter) заменить хроматические С-griff и B-Griff на рояльную, предложенную мною. При игре на ней сохраняются все аппликатуры великих пианистов прошлого. Например, аппликатура Ф.Бузони для игры терциями в штрихе legato, не говоря о том, что все простые гаммы сохраняют аппликатуры, выученные обучаемым правой рукой.
3.  
    
   Заключительный этап 
    
   И только для дальнейшего профессионального обучения современного аккордеониста рекомендуется переходить уже на модернизированную мною правую клавиатуру. Причём это можно сделать в любое возрастное время. Практически через пару дней играющий аккордеонист может исполнить произведения, которые он играл до этого на традиционной рояльной клавиатуре, при этом сохранив изначальную аппликатуру.