Сущность, цели и этапы адаптации
Курсовая работа, 25 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель данной работы - проанализировать особенности адаптации персонала в организациях.
Задачи:
1. рассмотреть сущность адаптации;
2. выделить особенности управления адаптацией персонала в организации;
3. рассмотреть этапы проведения адаптации нового сотрудника.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
1. Адаптация персонала как важнейший компонент в системе управления персоналом.............................................................................................................4
1.1 Сущность адаптации………………………………………………………...4
1.2 Виды адаптации……………………………………………………………...5
1.3 Этапы адаптации……………………………………………………………..6
2. Управление адаптацией персонала…………………………………………..8
2.1 Цели и задачи системы управления персоналом…………………………..8
2.2 Программа адаптации……………………………………………………….10
Заключение……………………………………………………………………….12
Список использованных источников………………….......................................13
Прикрепленные файлы: 1 файл
тема №22 Сущность, цели и этапы адаптации.docx
— 165.20 Кб (Скачать документ)МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ
АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему: «Сущность, цели и этапы адаптации»
|
Выполнил: |
|
Проверил: |
Новогорск-2014г.
Содержание.
Введение…………………………………………………………………………3
1. Адаптация
персонала как важнейший компонент
в системе управления персоналом.............................................................................................................4
1.1 Сущность
адаптации………………………………………………………...4
1.2 Виды адаптации……………………………………………………………...5
1.3 Этапы
адаптации……………………………………………………………..6
2. Управление
адаптацией персонала…………………………………………..8
2.1 Цели и
задачи системы управления персоналом…………………………..8
2.2 Программа
адаптации……………………………………………………….10
Заключение……………………………………………………………………….12
Список использованных
источников………………….......................................13
Введение.
Актуальность
исследования объясняется, прежде
всего, тем, что процедура адаптации
персонала призвана облегчить
вхождение новых сотрудников
в жизнь организации. Профессиональная
адаптация выступает важным составным
элементом системы подготовки кадров
и является регулятором связи между системой
образования и производством. Они призваны
способствовать покрытию потребностей
организации в рабочей силе в необходимом
качественном и количественном отношении
для повышения их прибыльности и конкурентоспособности.
Одной из проблем работы с персоналом в организации при привлечении кадров является управление адаптацией. В ходе взаимодействия работника и организации происходит их взаимное приспособление, основу которого составляет постепенное вхождение работника в новые профессиональные и социально-экономические условия труда. Выделяют два направления трудовой адаптации: первичную и вторичную. Практика показывает, что 90% людей, уволившихся с работы в течение первого года, приняли это решение уже в первый день своего пребывания в новой организации. Как правило, новичок в организации сталкивается с большим количеством трудностей, основная масса которых порождается именно отсутствием информации о порядке работы, месте расположения, особенностях коллег и т.д. То есть специальная процедура введения нового сотрудника в организацию может способствовать снятию большего количества проблем, возникающих в начале работы.
Кроме того, способы включения новых сотрудников в жизнь организации могут существенно активизировать творческий потенциал уже работающих сотрудников и усилить их включенность в корпоративную культуру организации.
Для руководителя же информация о том, как организован в его подразделении процесс адаптации новых работников, может многое сказать о степени развития коллектива, уровне его сплоченности.
Цель данной работы - проанализировать особенности адаптации персонала в организациях.
Задачи:
1. рассмотреть сущность адаптации;
2. выделить
особенности управления адаптацией
персонала в организации;
3. рассмотреть
этапы проведения адаптации нового
сотрудника.
Объект исследования - процесс адаптации персонала.
Предмет исследования - методы адаптации персонала в организациях.
- Адаптация персонала как важнейший компонент в системе управления персоналом.
- Сущность адаптации.
Адаптация
персонала чрезвычайно важна
при наборе персонала в организацию.
Дело в том, что у кандидатов нередко возникает
проблема необоснованных ожиданий, когда
вновь принятый на работу сотрудник питает
нереалистичные надежды, выстраивает
нереалистичные планы, касающиеся своего
будущего в новой организации. При поступлении
на работу кандидат лишь приблизительно
представляет себе, что ценит организация
в своих работниках и что она ожидает от
них. Более того, необоснованные ожидания
могут приводить к росту неудовлетворенности
работой и, как крайний, экстремальный
случай, к увольнению и, соответственно,
росту текучести кадров со всеми вытекающими
отсюда отрицательными последствиями
для компании. Устранение этих необоснованных
ожиданий и вызывает необходимость развития
и совершенствования такого направления
кадровой работы, как адаптация персонала.
Адаптация - процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств. Основным способом адаптации является принятие норм и ценностей новой социальной среды (группы, коллектива, организации, региона, в которые входит индивид), сложившихся здесь форм социального взаимодействия (формальных и неформальных связей, стиля руководства, семейных и соседских отношений), а также форм и способов предметной деятельности (например, способов профессионального выполнения работ, либо семейных обязанностей).
Показателем успешной адаптации является высокий социальный статус индивида в данной среде, а также его удовлетворенность этой средой в целом (например, удовлетворенность работой и ее условиями, вознаграждением, организацией и т.д.). Показателем низкой адаптации - перемещение индивида в другую социальную среду (текучесть кадров, миграция и т.д.) либо отклоняющееся асоциальное поведение.
Подбор и прием на работу представляет собой довольно длительный и дорогостоящий процесс - к первому дню работы нового сотрудника компания уже затрачивает на него значительные средства. Поэтому компания заинтересована в том, чтобы принятый на работу сотрудник не уволился
через несколько месяцев. Однако, как показывает статистика, наиболее высокий процент принятых на работу покидает организацию именно в течение первых трех месяцев. Основные причины ухода - несовпадение реальности с ожиданиями и сложность интеграции в новую организацию. Помочь сотруднику успешно влиться в новую организацию - важнейшая задача его руководителя и специалистов по кадрам.
Зачастую "новичок" приходит на предприятие, а его рабочее место не подготовлено, и никто особенно этим не озабочен, новичкам предоставляют право выплывать самим. Но поскольку первое впечатление обычно оставляет глубокий след, такая процедура может оказать длительное отрицательное воздействие на мотивацию и отношение сотрудника к работе. "Опыт" такого рода может зачастую объяснять высокую текучесть кадров в первые недели или месяцы работы и Цели адаптации:
- уменьшение стартовых издержек, так как пока новый работник плохо знает свое рабочее место, он работает менее эффективно и требует дополнительных затрат;
- снижение озабоченности и неопределенности у новых работников;
- сокращение текучести рабочей силы, так как если новички чувствуют себя неуютно на новой работе, то они могут отреагировать на это увольнением;
- экономия времени руководителя и сотрудников, так как проводимая по программе работа помогает экономить время каждого из них;
- развитие позитивного отношения к работе, удовлетворенности работой;
- Виды адаптации.
Существует несколько классификаций адаптации. Рассмотрим некоторые из них.
1) По отношениям «субъект- объект»:
Активная - когда кандидат стремится воздействовать на среду с тем, чтобы изменить ее (в том числе и те нормы, ценности, правила, формы взаимодействия и деятельности, которые он должен освоить);
Пассивная - когда он стремится к такому воздействию и изменению.
2) По воздействию на работника:
Прогрессивная - благоприятно воздействующая на работника;
Регрессивная - неблагоприятно воздействующая на работника.
3) По уровню:
Первичная - когда кандидат первый раз поступает на работу в конкретную компанию;
Вторичная - при последующей смене работы внутри компании, причем она подразделяется на адаптацию работника в новой должности и адаптацию работника к понижению в должности.
4) По направлениям:
• производственная;
• непроизводственная.
Попытаемся раскрыть значения некоторых из приведенных типов адаптации:
Профессиональная адаптация - заключается в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необходимых навыков, приемов, способов принятия решений для начала в стандартных ситуациях. Она начинается с того, что после выяснения опыта, знаний и характера новичка для него определяют наиболее приемлемую форму подготовки, например, направляют на курсы или прикрепляют наставника. Сложность профессиональной адаптации зависит от широты и разнообразия деятельности, интереса к ней, содержания труда, влияния профессиональной среды, индивидуально-психологических свойств личности.
Психофизиологическая адаптация - адаптация к трудовой деятельности на уровне организма работника как целого, результатом чего становятся меньшие изменения его функционального состояния (меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т.п.). Психофизиологическая адаптация особых сложностей не представляет, протекает достаточно быстро и в большой мере зависит от здоровья человека, его естественных реакций, характеристики самих этих условий. Тем не менее, большинство несчастных случаев происходит в первые дни работы именно из-за ее отсутствия.
Социально-психологическая адаптация человека к производственной деятельности - адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе. Она означает включение работника в коллектив как равноправного, принимаемого всеми его членами. Она может быть связана с немалыми трудностями, к которым относятся обманутые ожидания быстрого успеха, обусловленные недооценкой трудностей, важности живого человеческого общения, практического опыта и переоценкой значения теоретических знаний и инструкций.
Экономическая - это адаптация к уровню и способам получения доходов.
Организационно - административная адаптация основана на понимании и принятии новым сотрудником своего организационного статуса, структуры организации и существующих механизмов управления. Необходимо, на наш взгляд, сделать новому сотруднику краткий экскурс в историю развития организации, рассказать о клиентах и партнерах, дать ознакомиться с положением об организационной структуре предприятия и положением об отделе, куда он выходит. Выдать на руки должностную инструкцию. Также необходимо познакомить его с непосредственным начальником (в случае, если это не было сделано в процессе отбора) и ознакомить его с процедурой эскалации проблем.
- Этапы адаптации.
Процесс адаптации можно разделить на 4 этапа:
Этап 1.
Оценка -
определение уровня подготовленности
кандидата. Если сотрудник имеет
не только специальную подготовку,
но и опыт работы в аналогичных
подразделениях других компаний,
период его адаптации будет
минимальным. Однако следует помнить, что даже в этих случаях в организации возможны непривычные для него варианты решения уже известных ему задач.
Поскольку организационная структура зависит от ряда параметров, таких, как технология деятельности, внешняя инфраструктура и персонал, новичок неизбежно попадает в какой-то степени в незнакомую ему ситуацию. Адаптация должна предполагать как знакомство с производственными особенностями организации, так и включение в коммуникативные сети, знакомство с персоналом, корпоративными особенностями коммуникации, правилами поведении и т. д.
Этап 2.
Ориентация - практическое знакомство нового работника с обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации. При этом обычно вводятся в практику обучающие программы типа «Реалистическое знакомство с будущей работой», «История организации», «Введение в профессию».
Этап 3.
Действенная адаптация, состоящая в приспособлении новичка к своему статусу и в значительной степени обусловливающая его включение в межличностные отношения с коллегами. В рамках данного этапа необходимо дать новичку возможность активно действовать в различных сферах, проверяя на себе и апробируя полученные знания об организации. Важно в рамках этого этапа оказывать максимальную поддержку новому сотруднику, регулярно вместе с ним проводить оценку эффективности деятельности и особенностей взаимодействия с коллегами.
Этап 4.
Функционирование.
Этим этапом завершается процесс
адаптации, он характеризуется постепенным
преодолением производственных и межличностных
проблем и переходом к стабильной работе.
Как правило, при спонтанном развитии
процесса адаптации этот этап наступает
после 1- 1,5 лет работы. Если же процесс
адаптации регулировать, то этап эффективного
функционирования может наступить уже
через несколько месяцев. Такое сокращение
адаптационного периода способно принести
весомую финансовую выгоду, особенно если
в организации привлекается большое количество
персонала.
Смена этапов вызывает трудности, называемые “адаптационные кризисы”,