Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2014 в 10:24, реферат
Эта тема актуальна в силу того, что в настоящее время Россия претерпевает ряд преобразований, касающихся, прежде всего сферы управления. Изменениям подвергаются не только психология управляющего, но и стиль, и методы управления, происходит переоценка менеджерами своего места и роли в системе управления, предъявляются новые требования к современным управленцам. В эпоху острой конкуренции и глобальных перемен, очевидно, что не только настоящее, но и будущее состояние организации во многом зависит от качеств, знаний и способностей менеджера, его умений организовать эффективную работу сотрудников и в целом всего, стремления достичь лучших результатов. Несомненно, и то, что менеджер играет важную роль в развитии и функционировании организации.
                              
Эта тема актуальна в силу того, что в настоящее время Россия претерпевает ряд преобразований, касающихся, прежде всего сферы управления. Изменениям подвергаются не только психология управляющего, но и стиль, и методы управления, происходит переоценка менеджерами своего места и роли в системе управления, предъявляются новые требования к современным управленцам. В эпоху острой конкуренции и глобальных перемен, очевидно, что не только настоящее, но и будущее состояние организации во многом зависит от качеств, знаний и способностей менеджера, его умений организовать эффективную работу сотрудников и в целом всего, стремления достичь лучших результатов. Несомненно, и то, что менеджер играет важную роль в развитии и функционировании организации.
В последнее время больше внимания уделяется вопросам определения комплекса знаний, способностей, личных и деловых качеств, которыми должны обладать современные менеджеры. Однако сформулировать основные требования, предъявляемые к идеальному руководителю, оказалось довольно трудно, поскольку они различаются в зависимости от особенностей среды, в которой работает менеджер. Чем крупнее подразделение или отдел, который возглавляет менеджер, тем большим объемом знаний он должен обладать. Несомненно, знания эти должны быть не только теоретическими, но и практическими, полученными в процессе работы.
Кроме того, профессиональный менеджер понимает сущность протекающих процессов преобразования в сфере экономики, менеджмента, финансов, учитывает ситуацию на рынке труда, т. е. внимательно следит за положением дел как внутри фирмы, так и вне ее. Но не все, даже самые высококвалифицированные специалисты, обладающие соответствующими знаниями, способны успешно руководить организацией.
 
Менеджер — это специалист в области управления, наемный управляющий, организующий работу предприятия, руководящий деятельностью подчиненных ему работников и выполняющий одновременно определенные управленческие функции. Менеджер должен быстро и правильно находить и принимать решения относительно разнообразных проблем, постоянно возникающих в процессе производства.
«Качество хорошего менеджера» – это решительность. Многие менеджеры оттягивают момент принятия решения, надеясь со временем получить больше информации, гарантирующей надежную реализацию определенной программы. Это вполне естественное желание, особенно когда речь идет о большом риске. Однако настоящий руководитель не может действовать так. Разумеется, менеджер обязан собрать как можно больше информации и прогнозных оценок. Но в какой-то момент приходится довериться интуиции, пойти на риск. Менеджер в определенной степени должен быть тонким психологом, поскольку правильно выбранный стиль руководства, благоприятная рабочая среда, культура управленческого труда способствуют повышению качества и эффективности труда, оказывают значительное влияние на результаты деятельности коллектива. Поведение менеджера, его умение управлять подчиненными, здоровый психологический климат в коллективе способствуют росту производительности труда, развитию творческой инициативы работников и в итоге дают высокие показатели деятельности предприятия.
Так как на менеджера возлагается большая ответственность и обширный круг обязанностей, то он должен обладать определенным набором качеств, основные из которых были сформулированы Альфредом Слоуном (1920-е гг.):
— умение управлять на основе опыта, знаний, воображения;
— приверженность к фактам и неустанный поиск истины;
— открытость мышления и стремление к беспрестанному анализу;
— готовность идти на риск, предварительно рассчитав его цену;
— справедливость и уважение прав других людей и целей также организации;
— принципиальность и стремление отстаивать свою точку зрения;
— лояльность и готовность пожертвовать личным в интересах дела;
— движение вперед и создание условий для лучшего выбора.
В наиболее общей, интегрированной форме 
требования к руководителю отражаются 
в социальных ролях, предписанных ему 
предприятием. 
Американский ученый И. Ансофф выделяет 
четыре роли руководителя: 
1. Роль лидера. В данном случае имеется 
ввиду неформальный лидер, обладающий 
высоким авторитетом и способностью влиять 
на других людей. 
2. Роль администратора. Эта роль предполагает 
способность руководителя контролировать 
положение дел, принимать решения и добиваться 
их реализации, организовывать и координировать 
действия подчиненных, обеспечивать порядок, 
соблюдение правовых и административных 
норм и распоряжений. 
3. Роль планировщика. Главные задачи 
этой роли – оптимизация будущей деятельности 
организации, посредством анализа тенденций 
изменений как самой организации, так 
и окружающей ее среды; определение управленческих 
альтернатив и выбор наилучших из них, 
концентрация ресурсов на главных направлениях 
деятельности. 
4. Роль предпринимателя.
Выступая в этой роли, руководитель должен 
быть экспериментатором, находить новые 
виды деятельности, нестандартные решения, 
наиболее соответствующие ситуации, должен 
быть готовым к определенному предпринимательскому 
риску, при этом всячески минимизирую  
его. 
Эффективный менеджер должен понимать, 
что его авторитет непосредственно зависит 
от уважения подчиненных, а не от его формального 
статуса. Опыт ведущих фирм убеждает в 
том, что авторитет — это высокий профессионализм 
и стремление к современному стилю управления. 
Это качество помогает эффективно и умело 
управлять людьми, пробуждать в них заинтересованность 
делами фирмы, активность, творчество. 
Важным для менеджеров является понимание 
потребностей и запросов людей, умение 
верно оценивать потенциал и индивидуальные 
особенности работников, прислушиваться 
к их мнениям и предложениям, содействовать 
развитию их инициатив и оптимально использовать 
их в практической работе. 
В процессе своей деятельности менеджеру необходимо выполнять следующие функции:
— постановка целей и задач, соответствующих интересам и возможностям предприятия;
— выбор стратегии, адекватной существующей рыночной системе и поставленным целям;
— анализ деятельности конкурентов, их перспектив развития;
— постановка проблемы и принятие соответствующего управленческого решения и т. д.
Социальные роли руководителя детализируются и проявляются в его функциях. Можно выделить следующие функции руководителя:
Функции руководителя выступают основной мерой его оценки индивидуальных качеств, которые призваны способствовать успешному осуществлению им всех своих социальных ролей и направлений деятельности.
2.Профессиональные и личные качества менеджера.
К наиболее важным личным качествам эффективного руководителя относятся:
Профессиональные качества менеджера. Организаторские качества, характеризующиеся умением подбирать, расставлять кадры, планировать работу, обеспечивать четкий контроль. Организаторские качества - это следствия проявления ряда психологических свойств личности.
Общей основой развития менеджера как специалиста и как компетентного управленца является интеллектуальные качества. Интеллект может выступать или не выступать в качестве фактора успешности менеджера в зависимости от того, какие ресурсы менеджера - интеллектуальные или коммуникативные включены в его деятельность.
Существенное значение имеют для деятельности менеджера коммуникативные качества: способность к кооперации и групповой работе; поведенческие ориентации при разрешении конфликтных ситуаций; социальная компетентность при реализации своих целей.
Мотивационно-волевые качества: стремление к успеху (ориентация на достижение, стремление обладать, решительность, доверие к себе); осторожность (добросовестность, внимание, порядочность, честность, точность, признание со стороны окружающих); самоопределение (свобода, самоопределение, открытость); социальная компетентность (компетентность, разговорчивость, общительность, готовность к обсуждению, сила убеждения, обаяние, дружественное отношение к организации, уверенная манера держать себя).
Наиболее важным качеством менеджера является устойчивость к стрессу. Стрессоустойчивость - это способность противостоять сильным отрицательным эмоциональным воздействиям, вызывающим высокую психическую напряженность, поскольку деятельность менеджера протекает в условиях значительных психологических нагрузок.
                              
                              
Современный менеджер — это, во-первых, всесторонне развитая личность, обладающий необходимыми знаниями и квалификацией для выполнения возложенных на него обязанностей. Во-вторых, это член коллектива, способствующий успешному его функционированию и развитию и придерживающийся принятых в нем ценностей. В-третьих, это личность, обладающая определенными моральными качествами, способная создавать коммуникации и поддерживать нормальное отношение с коллегами. В-четвертых, это специалист, стремящийся к развитию своих способностей; работник, преданный компании и готовый защищать ее интересы, исполнитель определенной работы, делающий ее качественно и своевременно.
Менеджер — это член организации, способный занять в ней должное место и готовый взять на себя ответственность и соответствующие обязанности, поддерживающий распорядок и соблюдающий принятые нормы поведения.
                          
Список использованной 
5.Румянцева З.П., Саломатин Н.А. и др. Менеджмент организации. Учебное пособие – М.: ИНФРА-М, 2011.