Организация труда менеджера

 

5. Технология управления карьерой.

Скорее ОК:

- факторы, которые необходимо  учитывать при первом назначении  на должность;

- принятие решений о повышении;

- горизонтальное перемещение;

- помощь работнику в самореализации.

 

6. Факторы успешного развития карьеры.

Пример: результаты опроса 700 руководителей  в Австралии и Англии. Менеджеров попросили проранжировать по степени  важности факторы, которые определили развитие их карьеры:

1. Личное желание занять высокую должность.
2. Умение работать с людьми.
3. Готовность рисковать и брать на себя за это ответственность.
4. Накопление непрерывного опыта управленческой работы и выполнение различных функций до 35-тилетнего возраста.
5. Способность генерировать больше идей, чем коллеги.
6. Умение при необходимости легко менять стиль управления.
7. Высокая профессиональная подготовка.
8. Семейная поддержка.

 

Формирование менеджера высшего  звена происходит за 6-7 лет до 35-37-милетнего  возраста.

 

Личные знания и виды деятельности менеджера ранжировали так:

1. Принятие решений.
2. Самодисциплина.
3. Аналитические способности.
4. Гибкое поведение.
5. Умение верно распределять время.
6. Знание дела.

 

Умение работать с людьми – это:

- способность быстро распознавать психологию человека;

- способность сменять тон голоса  в общении;

- способность находить форму общения;

- способность легко чувствовать  изменения в коллективе;

- способность легко выяснять, на  что способен работник;

- способность находить симпатии  и антипатии  и не обращать на них внимание.

 

7. Конкурентоспособность менеджера.

Занять должность менеджера  организации и быть признанным лидером  трудового коллектива в рыночных условиях удается далеко не каждому  человеку. Руководящая должность  отвоевывается в конкурентной борьбе с другими людьми. Конкурентоспособность в интегрированной форме наилучшим образом характеризует профессионализм работника в динамике работы организации и считается приоритетным условием успешной карьеры.

Конкуренция в современных  словарях толкуется как столкновение, как соперничество, как борьба за достижение лучших результатов в каком-то деле, поэтому профессиональная карьера менеджера организации, его деятельность всегда проходят проверку на позитивное социальное восприятие как со стороны подчиненных, так и в оценочных умах в масштабах организации, то есть складывается общественная мысль.

Исходя из этого, система  оценки профессиональных преимуществ  менеджера должна учитывать три  уровня измерения успеваемости:

1. Уровень социального восприятия образа менеджера массовым сознанием, где значительную роль в карьере играет фактор его социальной успешности.
2. Уровень профессионализма личности, где фактором успешности выступает конкурентоспособность менеджера. Это преимущество личности преемственностью не передается, а сознательно формируется и развивается в процессе профессионального становления.
3. Уровень профессионализма деятельности, где фактором успеваемости является владение конкретными видами технологий деятельности с учетом отраслевой специфики, статуса и функций менеджера. Под технологией понимается искусство, мастерство профессиональной деятельности, которые влияют на успешность выполнения поставленных задач.

Следовательно, конкурентные преимущества менеджера формируются  под воздействием внутренних и внешних факторов и могут рассматриваться как результат учебы, развития и деятельности.

Личный ресурс менеджера  содержит необходимые ему конкурентоспособные  качества и умения. Это субъективная сторона конкурентоспособности. Она  показывает сознательное стремление менеджера к успеху в профессиональной карьере, а также комплекс его социально-моральных установок, ценностных ориентаций, знание и опыт, уровень технологического мастерства.

К объективной стороне  конкурентоспособности относятся  разные барьеры, ограничения на пути к достижению поставленных целей, преодоление которых требует от менеджера напряжения сил, что способствует проявлению конкурентных качеств и способностей, использование соответствующей техники и технологии, которые обеспечивают высокий результат затраченных усилий. Необходимо учитывать условия, которые влияют на достижение социального успеха и формирования конкурентоспособности менеджера в процессе деятельности.

 

Эволюция менеджмента определяет требования к последнему:

 

2. Внеслужебная деятельность.
1. Необходимость планирования и его трудности.

Внеслужебная деятельность предполагает:

- семейные отношения, в том  числе семейный бюджет;

- внешность;

- здоровье;

- культура и искусство.

 

2. Семейные отношения.

Значение семьи увеличивается с возрастом.

С точки зрения теории семья –  это:

- основной потребитель;

- «производить человека»;

- «место жизни».

Главное – отношение «супруг-супруга», в котором должно присутствовать ясное осознанное принятие карьеры мужа (жены).

 

3. Планирование семейного бюджета.

Необходимо:

- обсуждение хозяйственных проблем:  оно избавит женщину (хозяйку)  от обвинений со стороны мужа;

- планирование. План составляется в начале года (мужчина или кто-то по его поручению).

Доходы планируются на уровне среднегодового заработка всех членов семьи и других поступлений.

Расходы:

1. текущие (повторяемые);
2. одноразовые, но близкие к текущим, неравномерно распределяющиеся  в течение года (книги, газеты, экскрусии);
3. фонд на приобретение вещей длительного пользования;
4. личные вещи членов семьи.

 

4. Внешность руководителя.

- вес;

- одежда.

Неоклассический западный внешний  вид.

 

5. Здоровье.
6. Культура и искусство.