Экскурсия как вид отдыха

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2012 в 18:41, курсовая работа

Краткое описание

Цель написания курсовой работы – изучить технологию туристско-экскурсионной деятельности.
Задачи исследования:
изучить историю экскурсионного дела;
определить сущность экскурсии;
выделить функции и признаки экскурсии;
изучить процесс подготовки экскурсии;
проанализировать требования, предъявляемые к экскурсоводу.

Прикрепленные файлы: 1 файл

мой курсач.doc

— 208.50 Кб (Скачать документ)

 

Содержание

Введение

Я выбрала эту тему, потому что экскурсии всегда интересны, но иногда их преподносят не так, как хотелось бы. Создается ощущение, что экскурсоводам абсолютно все равно будет ли заинтересован экскурсант или нет, лишь бы отработать положенное время. И мне стало интересно, а как должно быть так на самом деле? Каким должен быть экскурсовод и как готовится сама экскурсия?

Цель написания курсовой работы – изучить технологию туристско-экскурсионной деятельности.

Задачи исследования:

      • изучить историю экскурсионного дела;
      • определить сущность экскурсии;
      • выделить функции и признаки экскурсии;
      • изучить процесс подготовки экскурсии;
      • проанализировать требования, предъявляемые к экскурсоводу.

В процессе выполнения курсовой работы использовался метод анализа специальной и вспомогательной литературы по теме исследования.

Исследования проводились  на основе литературных источников: Александров Ю.Н. Подготовка и проведение экскурсий: Методические рекомендации, Гуляев В. Г. Организация туристской деятельности, Емельянов Б.В. Экскурсоведение, Хуусконен Н.М., Глушанок Т.М. Практика экскурсионной деятельности, а также были использованы информационные ресурсы Internet.

Экскурсия как вид  отдыха

  • История экскурсионного дела.

Возникновение экскурсионного дела в Беларуси

История развития туризма  и экскурсий в Беларуси ведет  свой

отсчет с середины XIX века. Первое описание путешествий  по

Беларуси опубликовал  в 1853–1856 гг. в журнале «Современник»

известный белорусский  публицист и этнограф П.М. Шпилевский.

Во времена Шпилевского  путешествовать и записывать путевые

впечатления считалось  престижным. Поэтому немало русских

путешественников первой половины XIX века (а среди них были:

академик В.М. Севергин, фрейлина О.П. Шишкина, чиновник Н.С.

Щукин, цензор Д.И. Мацкевич) писали о Беларуси. Однако их

впечатления были впечатлениями  обычного проезжего. Образу

Беларуси не хватало  заинтересованного взгляда изнутри. Именно

такой взгляд и предложил  П.М. Шпилевский. В своих работах  он

провел исследования географического, филологического,

этнографического плана, дал возможность доступным для

читательского восприятия способом получить как можно больше

информации о Беларуси, крае богатой истории, талантливого народа,самобытной мифологии.

Такие труды Павла Шпилевского, как «Поездка в западные

губернии», «Западнорусские  очерки», «Белоруссия в

характерических описаниях  и фантастических ее сказках» и особенно его «Путешествие по Полесью и белорусскому краю», стали настольными книгами многих поколений белорусов.

Первые организованные поездки в Беларуси совершили  во

время летних каникул  учителя гимназий г. Витебска в 1860-х  гг.

которые вместе со своими подопечными, учащимися старших

классов, отправились  в туристические поездки по Западной Двине.

В эти же годы выходят публикации М.О. Кояловича («Пу-

тешествия по Белоруссии»), И.Д.Горбачевского («Поездка по

губерниям»), А.П. Сапунова, В.И. Маракуева, К.К. Случевского.

До Октябрьской революции  путешествия, туризм как вид

отдыха были доступны лишь представителям имущих классов.

После ее свершения характер туристского движения изменился

коренным образом. Туризм стал доступен широким массам

трудящихся. Центрами туристской работы становятся фабрично-

заводские клубы. Получают широкое распространение экскурсии  и туристские походы в воскресные дни, открываются дома отдыха.

Первый дом отдыха в Беларуси был открыт в 1922 г. в  Минске.

С конца 20-х гг. начинается массовое туристское движение. В

Беларуси основную роль играло Центральное бюро краеведения,

созданное в 1924 г. В 1931 г. в Минске создается Оргбюро

Белорусского общества пролетарского туризма и экскурсий (ОПТЭ),создаются районные бюро в  Витебске, Бобруйске, Орше, Жлобине.

Появляются белорусские  издания, посвященные туризму:

«Экскурсия на завод» (1931), «На беларускiх прасторах», «Турысты– за вывучэнне гiсторыi Грамадзянскай вайны» (1932) и др. Вопросы туризма и отдыха трудящихся освещались журналами «Асвета»,«Камунiстычнае выхаванне» и др. Начинается работа по составлению экскурсионного путеводителя по БССР. Наиболее популярны экскурсии были у студентов (особенно БГУ) и учащихся Минского строительно-архитектурного и педагогического техникумов, а также коллектива Дома учителя.

В 1936 г. в Минске открывается  первая Детская туристская

станция.

В 1945 – 46 гг. в Минске организуется Республиканская

детская туристско-экскурсионная  станция. Немногим позже такие

станции создаются в Могилеве (1946), Витебске и Гродно (1951),

Бресте (1953), Гомеле (1957). Однако Беларусь довоенная считалась бесперспективной для туризма.

Одна из старейших туристских организаций «Беларус-турист»,

начала отсчет своей деятельности с 23 июня 1951 г., когда была

создана Минская экскурсионная  база Центрального туристско-

экскурсионного управления Всесоюзного  Центрального Совета

Профессиональных Союзов (ВЦСПС). Первые семь лет туристские услуги сводились в основном к экскурсиям – городским и загородным, музейным и производственным. Лишь в 1958 г. появилась первая в республике туристская база на 80 мест на берегу озера Нарочь. Новый вид отдыха – туризм получал все большую популярность. Создавались экскурсионные бюро в Могилеве, Гродно,Гомеле, Витебске, Барановичах, Борисове, Солигорске.

В каждом бюро в первую очередь создавалась обзорная экскурсия  по городу, цель которой – показать его как исторически

сложившийся комплекс, отразить всю сложность и многогранность

жизни. Как правило, разрабатывались  и проводились также

исторические, архитектурно-градостроительные,

природоведческие, производственные, музейные экскурсии.

Основным направлением республиканских бюро путешествий и

экскурсий, безусловно, была военно-историческая тематика,

учитывавшая многочисленность соответствующих мемориалов,

памятников и событий, связанных с Великой Отечественной

войной. Кроме тематического  признака, существовал

дифференцированный подход, т. е. учитывалась аудитория –

школьники, , молодежь, учащиеся сети политпросвещения, школ комтруда, отдыхающие на турбазах и т.д.

Расширялась и география  путешествий. Традиционными

становились «поезда  дружбы» из одной республики в  другую.

Аренда теплоходов позволила совершать водные путешествия по

Днепру, Сожу, Волге. Количество авиамаршрутов превысило цифру 90. В 1964 г. в Минске открывается городской клуб туристов.

В конце 60-х – начале 70-х гг. начата подготовка кадров с

высшим образованием (на геофаке Белорусского государственного университета открывается специальность «Краеведение и методика организации туристско-экскурсионного дела»;институт физической культуры готовит инструкторов

туризма).

В соответствии со схемой размещения и развития сети туризма в БССР от 18 февраля 1974 года предусматривалось:

- выделение на территории республики 18 районов, имеющих

туристско-экскурсионное  значение;

- организация и дальнейшее развитие центров туризма в

Минске, Несвиже, Молодечно, Бресте, Пинске, Витебске,

Браславе, Орше, Полоцке, Гомеле, Мозыре, Гродно,

Новогрудке, Могилеве, Бобруйске  и в городских поселках:

Мяделе, Ружанах, Россонах, Турове, деревне Крево

Гродненской области;

- дальнейшая детальная разработка туристских маршрутов:

Орша – Минск –  Брест, Витебск – Могилев – Гомель,

Гомель – Пинск  – Брест, Гомель – Минск –  Нарочь – Браслав,

Брас лав – Нарочь – Молодечно – Лида – Гродно, Гродно –

Барановичи – Слуцк  – Бобруйск – Кричев, Полоцк –  Минск –

Слуцк – Туров с  выходами в другие туристские районы

европейской части СССР;

- организация в выходные дни летнего периода

экскурсионных поездок  на автобусах с выделением для

этих целей 500–600 автобусов. Увеличение в городах

Минске и Бресте парка  комфортабельных автобусов для

экскурсионного обслуживания.

Реализация «Схемы» не заставила себя ждать, и уже в

1975 г. 2000 экскурсоводов  проводили экскурсии по 900 темам.

Остальные положения  «Схемы» намечалось выполнить до 2000

г. К Олимпиаде-80 в Минске начала строиться гостиница

«Планета», улучшались условия  проживания в других

гостиницах, реконструировалась трасса Брест – Москва.

В 1983 г. принята новая  «Схема развития туризма в

БССР», положения которой  дополняли предыдущую.

Предусматривалось (до 2000 г.):

- формирование 20 туристских зон (из них 10 зон познавательного туризма);

- увеличение числа туристских центров в республике с 27 до

42 в населенных пунктах:  Ивацевичи, Столбцы, Несвиж,

Рогачев, Речица, Октябрьский, Туров, Россоны, Глубокое,

Верхнедвинск, Новогрудок, Ошмяны, Осиповичи, Быхов,

Пружаны, Лунинец.

Планировалась организация новых всесоюзных маршрутов

на трассах:

Минск – Полоцк – Россоны  – Псков – Ленинград; Минск  –

Орша – Витебск  – Полоцк – Браслав – Нарочь – Минск; Брест –

Кобрин – Пинск  – Туров – Мозырь – Гомель – Киев; Минск –

Бобруйск – Гомель – Киев; Минск – Ивенец – Лида – Гродно –

Друскининкай – Вильнюс.

В начале 80-х гг. по территории Беларуси проходило 9

всесоюзных маршрутов: по Белоруссии и Литве (20 дней);

Белорусский озерный (20 дней); от Нарочи до Вильнюса на

байдарках (19 дней) и др.

В этот период начал интенсивно развиваться на

территории республики школьный туризм. В середине 80-х гг.

в Беларуси насчитывалось 40 стационарных и сезонных баз

пионеров и школьников. Для многих сезонных туристских баз,

открытых в сельских районах Беларуси, были использованы

средние школы, свободные  от учеников в каникулярное время,

что дало возможность  органам народного образования

республики без специальных  капитальных затрат быстро

увеличить их число и  довести общую сумму мест в  них в

летнее время до 2700. Создание густой сети туристских баз

пионеров и школьников в Беларуси позволило включить

практически все важные экскурсионные объекты республики в

туристские маршруты, организуемые базами для школьников.

Всего к 1987 г. в системе  туристско-экскурсионных

организаций Беларуси было создано и проводилось примерно

полутора тысяч экскурсий. В эти годы штатных и внештатных

экскурсоводов только при  тогдашнем Белсовете по туризму  и

экскурсиям насчитывалось  более трех тысяч человек.

Старейшиной туристско-экскурсионного дела –

«Беларус туристом»  было разработано 400 туристско-

экскурсионных маршрутов  выходного дня. За 45 лет

существования «Беларус турист» обслужил 140 млн

экскурсантов.

Для подготовки экскурсоводов  при Минском бюро путешествий  и экскурсий были созданы специальные курсы, а повышение квалификации, как правило, проходило в методических секциях, заседавших по два раза в месяц. По уровню профессионализма, знаний и навыков, умению общаться с туристами, обаянию и другим человеческим качествам белорусским экскурсоводам не было равных в бывшем СССР. Славилась

минская школа и за рубежом, в республику приезжали  за опытом экскурсоводы из других стран.

Начало заката экскурсионного дела относится ко

временам перестройки  и непосредственно связано с  введением

хозрасчета в туристско-экскурсионных организациях.

До введения хозрасчета деятельность любого бюро путешествий  и экскурсий оценивалась по четырем  основным показателям:

объему услуг; прибыли; количеству экскурсантов.

Последний показатель считался самым важным, так как влиял

на место в социалистическом соревновании. В результате появилось  большое количество ухищрений, направленных на завышение числа экскурсантов.

В 1987 г. показатель «экскурсанты»  выпал из общих подсчетов, остались только объемы и прибыль. Результат  сказался сразу.

Если в 1989 г. на экскурсиях побывало 10 млн человек, то в 1990 – 8

млн. Не стало никакой  возможности анализировать общее

количество людей, принимавших  участие в этих мероприятиях.

Перестали поступать  также сведения об охвате экскурсиями

отдельных групп населения (сельские жители, школьники,

студенты). При этом сократилось  совершенно реальное количество

участников экскурсий. Главный удар пришелся по так называемым

«дешевым» экскурсиям, то есть одночасовым, двухчасовым, пешеходным, предназначенным в основном для детей. Материально они всегда были для бюро путешествий и экскурсий невыгодны, а тогда стали еще и лишними из-за необязательности учета количества экскурсантов. Невыгодно стало проводить также обзорные экскурсии,особенно в небольших городах. И тоже по причине их низкой стоимости. Пострадали музейные экскурсии, так как люди попросту перестали ходить в музеи. Большинство бюро перестало заниматься экскурсионной деятельностью, обратив внимание главным образом на то, что дает большие прибыли, т. е. занялись шоп-турами. Таким образом, в идеально созданной системе начался развал и хаос, духовные ценности уступили место чисто коммерческим интересам.

Информация о работе Экскурсия как вид отдыха