Инновационный потенциал менеджмента,профессионализация менеджмента
Контрольная работа, 02 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
В мировой экономической литературе "инновация" интерпретируется как превращение потенциального научно-технического прогресса в реальный, воплощающийся в новых продуктах и технологиях. Проблематика нововведений в нашей стране на протяжении многих лет разрабатывалась в рамках экономических исследований НТП.
В соответствии с международными стандартами инновация определяется как конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности, либо в новом подходе к социальным услугам.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. СУЩНОСТЬ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА
1.1. Основные понятия
1.2. Инновационный процесс
1.3. Классификация инноваций
2.Понятие и содержание инновационного потенциала менеджмента
Принципы реализации инновационного потенциала менеджмента
4.Функции профессионализации менеджмента
5. Управление организационными изменениями
Прикрепленные файлы: 1 файл
курсовая по менеджм 2.docx
— 61.85 Кб (Скачать документ)Основными задачами информационной кампании в поддержку осуществляемым преобразованиям является предоставление всем работникам организации информации обо всех этапах процесса нововведения и проводимых мероприятиях, а также о правах, возможностях и перспективах работников.
Информационная кампания должна проводиться с учетом следующих принципов:
- охват всех работников организации и населенных пунктов;
- свободный обмен информацией между всеми работниками, а также всеми жителями, интересы которых, так или иначе затрагивает исследование;
- распространение только достоверной и проверенной местной и общей информации по вопросам проведения изменений;
- заинтересованность работников в обучении;
- использование средств массовой информации для освещения хода изменений.
При организации информационной
кампании следует использовать следующие
способы распространения
В случае, если работники организации готовы к реализации нововведения, согласны с необходимостью осуществления преобразовании высказали свое мнение о принятом решении, приступают к этому переходу.
К.А. Радугин выделяет три основных типа изменений, которые могут иметь место в организации: структурный; технологический; социальный.
Структурные изменения включают
в себя изменения общего рисунка
производственного процесса, уровней
централизации, системы взаимоотношений,
распределения власти внутри организации.
Структурные изменения могут
также означать преобразования в
системе распределения
Технологические изменения характеризуют преобразования в таких факторах, как инструменты, оборудование, системы машин, технологические процессы, деятельность, материалы и здания, с помощью которых создаются товары и услуги. Технологические нововведения также имеют место, когда изменяются процессы производства.
Социальные изменения
затрагивают особенности
На этапе перехода должны быть получены и реализованы на практике в соответствии с научно-исследовательским проектом ответы на следующие вопросы: какие процессы будут подвержены преобразованиям; в какие сроки; кто является ответственным за каждую фазу.
На данном этапе внедрение
рекомендуется осуществлять специально
созданной для этой цели комиссией.
Причина, по которой руководитель организации
должен привлечь к совместной работе
еще несколько специалистов заключается
в том, что когда научно-
Все решения в процессе
внедрения должны быть застрахованы
от «неполадок», особенно это касается
предприятий с современными технологиями.
Регулирование и наладка должны
стать неотъемлемой частью этапа
закрепления изменений в
В течение многих лет специалисты
по инновационному менеджменту проанализировали
все программы внедрения
- Признание и осознание администрацией организации, что организация или подразделение имеет проблемы, для разрешения которых необходимы изменения с целью проведения ряда преобразований. Если администрация, и в особенности руководитель организации, не понимает или не признает необходимости проведения преобразований, то внедрение научно-исследовательской работы обречено на провал.
- Использование стороннего специалиста в качестве научного консультанта по внедрению. Если администрация поручит проведение изменений одному из своих подчиненных, то его могут обвинить в необъективности, заинтересованности, недостатке опыта в подобных делах, в случае, когда программа преобразований окажется не достаточно эффективной.
- Серьезная поддержка высшего руководства с самого начала преобразований. Люди относятся к изменениям более серьезно, если за ними стоит высшее руководство.
- Информирование работников организации о сущности изменений. Большинство людей с недоверием относятся к изменениям. Следует убедиться, что персонал организации понимает суть изменений и их последствия. Если у работников возникли серьезные сомнения, их необходимо устранить.
- Ранние реальные успехи мероприятий по внедрению научно исследовательской работы. Когда первые изменения проведены и оказались успешными и эффективными, члены организации обретают уверенность в целесообразности преобразований и усиливают поддержку.
- Выяснение сильных и слабых сторон членов организации. В процессе осуществления преобразований вовлекаются много талантливых работников. Они могут быть уязвлены тем, что специалистам, приглашенным со стороны, дается статус экспертов и широкие полномочия. Регулярное признание талантов работников и их ценности для организации уменьшает эти проблемы.
- Подготовка специалистов в области инновационного менеджмента внутри организации. Специалисты, обладающие знаниями и навыками по внедрению научных разработок, в частности, руководители среднего звена, помогают поддерживать и совершенствовать преобразования после того, как специалисты, приглашенные со стороны, заканчивают свою работу.
- Эффективное управление программой организационных изменений. Для того, чтобы быть более эффективными, изменения должны быть четко продуманными и спланированными. Работники организации теряют веру в те мероприятия, которые плохо скоординированы, не контролируются и пущены на самотек.
- Регулярный контроль и фиксирование результатов. Специалисты по внедрению более эффективно реагируют на процесс внедрения, если регулярно получают сведения о том, как приложенные усилия влияют на работу организации.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Особенностью современного
этапа развития инновационной деятельности
является образование в крупнейших
фирмах единых научно-технический комплексов,
объединяющих в единый процесс исследование
и производство. Это предполагает наличие
тесной связи всех этапов цикла «наука
-производство". Создание целостных
научно-производственно-
В 80-е годы в инновационной политике крупных фирм отчетливо проявилась тенденция к переориентации направленности научно-технической и производственно-сбытовой деятельности. Она выражалась прежде всего в стремлении к повышению в ассортименте выпускаемой продукции удельного веса новых наукоемких изделий, сбыт которых ведет к расширению сопутствующих технических услуг: инжиниринговых, лизинговых, консультационных и др. С другой стороны, отмечается стремление к снижению издержек производства традиционной продукции.
Особенно заметно эти
тенденции проявляются в
Список используемой литературы
- Ансофф И. Стратегическое управление. – М.: Знание, 1989.
- Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник. - М.: Управление, 2006.
- Бобровнаков Г.Н., Клебанов А.И. Прогнозирование в управлении профессиональным уровнем менеджеров: Учебное пособие. - М.: Изд-во стандартов, 2004.
- Валуев С.А., Организационный Менеджмент. – М.: НОРМА, 2003.
- Вахитов З.Ш. Менеджер социа</sp