Системный анализ предприятия СМИ

- утверждает  уставы подведомственных государственных  унитарных предприятий и государственных  учреждений Приморского края, согласованные с департаментом имущественных отношений Приморского края;

- назначает  на должность и освобождает от должности руководителей подведомственных краевых государственных унитарных предприятий и учреждений Приморского края, заключает, изменяет и расторгает трудовые договоры с этими руководителями в порядке, установленном действующим законодательством по согласованию с заместителем главы администрации Приморского края по вопросам внутренней политики;

- действует  от имени Департамента, представляет  его интересы в государственных  органах, судах, иных организациях, заключает договоры и соглашения, выдает доверенности;

- распоряжается  денежными средствами в соответствии  с задачами Департамента и  настоящим Положением в пределах  сметы расходов, утвержденной в  установленном порядке по согласованию  с заместителем главы администрации Приморского края по вопросам внутренней политики;

- утверждает  квалификационные требования по  ведущим, старшим и младшим  государственным должностям государственной  службы Приморского края в Департаменте;

- осуществляет  иные полномочия в соответствии  с действующим законодательством Российской Федерации [16].

Для решения  вопросов, связанных с выполнением  задач и функций Департамента, образуется совещательный орган - коллегия Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Приморского края.

Положение о  коллегии и ее состав утверждаются главой администрации Приморского края.

Реорганизация и ликвидация Департамента осуществляются в установленном законодательством  порядке.

 

Заключение

 

Стандартная модель массовой коммуникации, принятая большинством исследователей, состоит из следующих элементов: источник, кодирование, сообщение, декодирование, получатель.

Одним из основателей  теории массовой коммуникации является Гарольд Лассауелл. Общественные структуры  обладают своими специфическими качествами, которые порождаются необходимостью сохранения социальных институтов, духовных ценностей и их идеологического обеспечения. Г.Лассауэлл выделял три основные функции социально-коммуникативных процессов: контроль за средой, корреляция всех компонентов общества для его сохранения и развития, передача социального наследия другим поколениям. По его мнению, в демократических обществах рациональные выборы ценностей зависят от просвещенности, которая, в свою очередь, зависит от коммуникаций, но особенно от равноценности внимания к ним среди лидеров, экспертов и массы рядовых людей.

Нормативные теории описывают, какие роли медиа должны играть в идеале, они также рекомендуют  идеальную практическую деятельность, и предвидят некие «идеальные варианты» последствий от такой деятельности; основываются не на эмпирических наблюдениях, а на том, как должно быть.

Департамент по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств  массовых коммуникаций Приморского края в соответствии с Постановлением главы администрации Приморского края от 25 сентября 2003 года № 949 "О департаменте по делам СМИ, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Приморского края" является органом исполнительной власти Приморского края, обеспечивающим разработку и реализацию государственной политики в области средств массовой информации, телерадиовещания, печати, издательской и полиграфической деятельности.

Целью департамента по делам СМИ, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Приморского края является обеспечение прав граждан в сфере информации, сохранение информационного пространства, укрепление морально-нравственных ценностей общества, развитие культуры и сохранение культурного наследия.

Поставленная  стратегическая цель достигается путем реализации трех основных тактических задач:

- поддержка  и развитие телерадиовещания  и усиление информационного присутствия  в сети Интернет;

- поддержка  и развитие печатных периодических  изданий;

- поддержка  и развитие полиграфического  производства.

 

Список использованной литературы

 

1. Апель, К.-О. Трансформация философии / Пер. с нем. В. Куренного, Б. Скуратова. — М.: Логос, 2001. — 339 с.
2. Архангельская И.Б. Творческое наследие Герберта Маршалла Маклюэна в контексте развития теории коммуникации. Автореферат - Нижний Новгород, 2005. – 35 с.
3. Бакулев Г.П. Массовая коммуникация:западные теории и концепции: учеб. пособие для студ. вузов/ Г.П. Бакулев. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 176 c.
4. Березин В.М. Курс лекций: Теория массовой коммуникации.  Интернет – ресурс http://www.humanities.edu.ru/db/msg/2362
5. Василик М.А. Наука о коммуникации или теория коммуникации? К проблеме теоретической идентификации. «Актуальные проблемы теории коммуникации». Сборник научных трудов. - СПб.: Изд-во СПб ГПУ, 2004. - C. 4-11.
6. Землянова Л.М. Зарубежная компаративистика в преддверии информационного общества // Толковый словарь терминов и концепций. - М., 1999.
7. Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации: Учеб. пособие. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. – 175 с.
8. Клягин С.В., Осипова Е.Н. Игра в «классики»: методология PR-коммуникаций и динамика научных парадигм. Сборник научных трудов «Актуальные проблемы теории коммуникации». - СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004. - C. 20-34
9. Конецкая В. П. Социология коммуникации: Учебник. - М.: Междунар. ун-т бизнеса и управления, 1997. — 304 с.
10. Лазарсфельд П., Мертон Р. Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованное социальное действие.// М.М.Макаров. Массовая коммуникация в современном мире. М., 2000, с.144-145
11. Луман Н. Невероятные коммуникации. Проблемы теоретической социологии. Вып. 3. - СПб., 2000
12. Луман Н. Что такое коммуникация? //Социологический журнал. 1995. №5
13. Михайлов В.А., Михайлов С.В. Особенности развития информационно-коммуникативной среды современного общества «Актуальные проблемы теории коммуникации». Сборник научных трудов. - СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004. -  С. 34-52
14. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. – М.: УРСС, 2002. – С.10
15. Основы теории коммуникации: Учебник / Под ред. проф. М.А. Василика. - М.: Гардарики, 2005. — 615 с.
16. Положение о департаменте по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещании и средств массовых коммуникаций Приморского края Приложение N 4 к постановлению главы администрации Приморского края от 25 сентября 2003 г. N 949
17. Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие. - СПб.:  Изд-во Михайлова В. А., 2002 г. - 461 с.
18. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / Ю. Хабермас ; пер. с нем., под ред. Д.В. Скляднева. - СПб. : "Наука", 2000. – 379 с.
19. Тард Г. Общественное мнение и толпа // Психология толп . ... Ассоциативная психология. - М.: Изд-во “АСТ-ЛТД”, 1998. - 544 с.
20. Яковлев И.П. Ключи к общению. Основы теории коммуникаций. – СПб.: Авалон,. Азбука-классика, 2006. – 240 с.

 

Приложение 1

СТРУКТУРА

ДЕПАРТАМЕНТА  ПО ДЕЛАМ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ,

ПЕЧАТИ, ТЕЛЕРАДИОВЕЩАНИЯ И СРЕДСТВ МАССОВЫХ

КОММУНИКАЦИЙ ПРИМОРСКОГО О КРАЯ

 

              ┌────────────────────────────────────┐

              │  Генеральный директор департамента │

              └───────────────────┬────────────────┘

                                  │

  ┌─────────┬─────────────────────┼──────────────────────┐

  │   ┌─────┴──────┐        ┌─────┴──────┐        ┌──────┴─────┐

  │   │Заместитель │        │Заместитель │        │Заместитель │

  │ ┌─┤генерального│      ┌─┤генерального│      ┌─┤генерального│

  │ │ │ директора  │      │ │ директора  │      │ │ директора  │

  │ │ │департамента│      │ │департамента│      │ │департамента│

  │ │ └────────────┘      │ └────────────┘      │ └──────┬─────┘

  │ │                     │                     │        │

  │ │ ┌────────────┐      │ ┌────────────┐      │ ┌──────┴─────┐

  │ │ │Отдел опера-│      │ │Организаци- │      │ │Отдел финан-│

  │ │ │тивной инфо-│      │ │онно-методи-│      ├─┤сов и эконо-│

  │ ├─┤рмации      │      ├─┤ческий отдел│      │ │мического   │

  │ │ │(пресс-служ-│      │ │печати,  те-│      │ │  анализа   │

  │ │ │ба)         │      │ │левидения  и│      │ └────────────┘

  │ │ └────────────┘      │ │    радио   │      │

  │ │ ┌────────────┐      │ └────────────┘      │ ┌────────────┐

  │ │ │Отдел инфор-│      │ ┌────────────┐      │ │Отдел бухга-│

  │ │ │мационно-   │      │ │Отдел инфор-│      │ │лтерского   │

  │ │ │аналитичес- │      ├─┤матизации  и│      └─┤учета, отче-│

  │ └─┤кой   работы│      │ │технического│        │тности и ко-│

  │   │со средства-│      │ │обеспечения │        │нтроля      │

  │   │ми  массовой│      │ └────────────┘        └────────────┘

  │   │ информации │     │ ┌────────────┐

  │   └────────────┘      │ │Отдел право-│

  │   ┌────────────┐      │ │вого обеспе-│

  │   │ Заведующая │      │ │чения и  ор-│

  └───┤  приемной  │      └─┤ганизацион- │

      └────────────┘        │но-кадровой │

                            │ работы    │

                            └─────┬──────┘

                            ┌─────┴──────┐

                            │Сектор адми-│

                            │нистративно-│

                            │хозяйствен- │

                            │ной работы  │

                            └────────────┘

 

 

 

Приложение 2

 

 

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ

К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ  ОБРАЗОВАНИЮ И ОПЫТУ РАБОТУ

ПО ВЫСШЕЙ И  ГЛАВНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ДОЛЖНОСТЯМ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИМОРСКОГО КРАЯ В

ДЕПАРТАМЕНТЕ ПО ДЕЛАМ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ,

ПЕЧАТИ, ТЕЛЕРАДИОВЕЩАНИЯ И СРЕДСТВ МАССОВЫХ

КОММУНИКАЦИЙ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

 

┌──────────┬─────────────────────────────────────────────────────┐

│Наименова-│Квалификационные  требования к профессиональному  обра-│

│ние  струк-│зованию и опыту работы по высшей и главным государст-│

│турных по-│венным должностям государственной  службы  Приморского│дразделе- │кого  края     │

│ний, госу-├─────────┬────────────┬─────────────────┬────────────┤

│дарствен- │Образова-│Направления,│   Квалификация  │Опыт работы │

│ных  долж-│тельный  │специаль-   │                 │            │

│ностей го-│уровень  │ность       │                 │            │

│сударст-  │         │            │                 │            │

│венной    │         │            │                 │            │

│службы    │         │            │                 │            │

│Приморского  края│         │            │                 │            │

├──────────┼─────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│   1     │    2    │     3      │        4        │      5     │

├──────────┼─────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│Генераль- │Высшее   │Журналистика│Журналист        │Стаж госуда-│

│ный  дирек-│професси-│Юриспруден- │Юрист            │рственной   │

│тор  депар-│ональное │ция         │                 │службы    на│

│тамента   │образова-│Политология │Политолог        │ведущих дол-│

│          │ние      │Социология  │Социолог,        │жностях   не│

│          │         │            │преподаватель со-│менее   двух│

│          │         │            │циологии         │лет или стаж│

│          │         │Социальная  │Психолог,        │по  специаль-│

│          │         │психология  │советник-эксперт │ности не ме-│

│          │         │            │по вопросам упра-│нее 5 лет   │

│          │         │            │вления           │            │

│          │         │Связи с  об-│Специалист     по│            │

│          │         │щественнос- │связям с  общест-│            │

│          │         │тью         │венностью        │            │

├──────────┼─────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│Замести-  │Высшее   │Журналистика│Журналист        │Стаж госуда-│

│тель гене-│професси-│Юриспруден- │Юрист            │рственной   │

│рального  │ональное │ция         │                 │службы    на│

│директора  │образова-│Политология │Политолог        │ведущих дол-│

│департаме-│ние      │Социология  │Социолог,        │жностях   не│

│нта       │         │            │преподаватель со-│менее   двух│

│          │         │            │циологии         │лет или стаж│

│          │         │Социальная  │Психолог,        │по  специаль-│

│          │         │психология  │советник-эксперт │ности не ме-│

│          │         │            │по вопросам упра-│нее 5 лет   │

│          │         │            │вления           │            │

│          │         │Связи с  об-│Специалист     по│            │