Контрольная работа по "Логике"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Мая 2013 в 17:58, контрольная работа

Краткое описание

Логика - наука о мышлении, ее предметом, являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир.Основателем науки логика является великий Аристотель (384-322 гг. до н. э), хотя теория понятия начала развиваться уже учителем Аристотеля - Платоном (427-347 гг. до н. э). Как известно, Аристотель, пользовался для ее обозначения словом "аналитика".

Содержание

1. Предмет дисциплины «Логика». Человеческое мышление
как предмет изучения логики 3
2. Общее представление о процессе человеческого
познания и месте логики в нем 8
3. Практическое задание 13
4. Список использованной литературы 13

Прикрепленные файлы: 1 файл

Логика.docx

— 69.30 Кб (Скачать документ)

10

мышления, обоснованности выводов.

Знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить  более «грамотно», развивает критическое  отношение к своим и чужим  мыслям. Поэтому мнение, будто изучение логики не имеет практического значения, несостоятельно.

В реальном процессе мышления содержание и форма мысли существуют в неразрывном единстве. Нет «чистого», лишенного формы содержания, нет «чистых», бессодержательных логических форм. Однако в целях специального анализа мы вправе отвлечься от конкретного содержания мысли, сделав предметом изучения ее форму.

Исследование логических форм безотносительно к их конкретному  содержанию и составляет важнейшую  задачу науки логики.

Логическая форма, или  форма мышления, – это способ связи элементов мысли, ее строение, благодаря которому содержание существует и отражает действительность.

Основные законы мышления, в свою очередь, подразделяются на два  типа: формально-логические законы и законы диалектической логики, находящиеся в определенном соотношении между собой.

Логическая  форма понятий - способ связи признаков предметов с самими предметами.

Логическая  форма суждений - способ связи понятий о предмете, о свойствах предметов или отношений между предметами, выраженный в форме утверждения или отрицания.

Логическая  форма умозаключений - способ связи суждений. Чем сложнее суждения, составляющие умозаключения, тем сложнее будет и логическая форма умозаключений

 

Понятие,суждение,умозаключение - основные формы мышления. 
Наиболее

11

простейшей в структурном  отношении формой мысли выступает понятие. По определению, понятие является формой мысли, отражающей общие существенные и отличительные признаки предмета мысли. Признаком будет являться любое свойство предмета внешнее или внутренне, очевидное или непосредственно не наблюдаемое, общее или отличительное. Понятие может отражать явление, процесс, предмет (материальный или воображаемый). Главное для данной формы мысли – отражать общее и в тоже время существенное, отличительное в предмете. Общими признаками выступают те, которые присущи нескольким предметам, явлениям, процессам.

Суждение представляет собой форму мысли, устанавливающую логическую связь между двумя и более понятиями. Между понятиями, как вышеперечисленно, устанавливаются отношения тождества, подчинения, частичного совпадения, которые могут выражаться логической связкой «есть». Отношения противоречия, противоположности и соподчинения могут выражаться логической связкой «не есть». Эти отношения, выраженные в форме грамматических предложений, будут суждениями разного вида. Представители номиналистической логики рассматривают логику как науку о языке. “Логика, - говорит английский номиналист Р. Уэтли, - имеет дело только с языком. Язык вообще, для какой бы цели он не служил, составляет предмет грамматики, язык же, насколько он служит средством для умозаключения, составляет предмет логики».


Умозаключение— это способ получения нового знания на основе некоторого имеющегося. Он представляет собой переход от некоторых высказываний, фиксирующих наличие некоторых ситуаций в действительности, к новому высказыванию и соответственно к знанию о наличии ситуации, которую описывает это высказывание. Посредством умозаключений мы получаем приращение знаний, не обращаясь к исследованию предметов и явлений самой действительности, имеем возможность открывать такие связи и отношения действительности, которые невозможно усмотреть непосредственно. Переход от некоторых высказываний

12

(посылок умозаключения)  к высказыванию (заключению) в умозаключении может совершаться на основе интуитивного усмотрения какой-то связи - такие умозаключения называют содержательными; или путем логического выведения одного высказывания из других - это умозаключения формально-логического характера.

Логика - наука о правильном мышлении и все в этом мире подчиняется  ее простым и четким законам. Отсюда вывод, что без логики в нашем мире бы царил хаос.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

3. Логика - это  наука о :

г) формах рационального  мышления и логических законах

 

Логика (от греч.: logos - слово, понятие, разум) - наука о формах и законах правильного мышления. Механизм мышления исследуется рядом наук: психологией, гносеологией, кибернетикой и т. п. Предметом научного логического анализа являются формы, приемы и законы мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир и себя самого. Мышление - это процесс опосредованного отражения реальности в виде идеальных образов.

 

Список  литературы :

  1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: учебник. – М.: ФОРУМ : ИНФРА-М, 2008.
  2. Батурин В.К. Логика: учебное пособие. – М.: КУРС : ИНФРА-М, 2012.
  3. Министерство юстиции России, Владимирский Юридический Институт. Логика. Лекция 1: - URL: http://philosophy.ru/edu/vui/log/01.html
  4. Предмет и значение логики. Лекция. Тема 1: - URL: http://emerecu.ukma.kiev.ua/books/Econ/data/9/F1.htm
  5. Кобзарь, ЛОГИКА, Санкт-Петербург, - 2001.
  6. Краткий словарь по логике. Под редакцией Горского. Москва Просвещение 1991г
  7. Ивлев Ю.В. Курс лекций по логике. Издательство Московского университета 1988г
  8. Яковлев И.А. Мир логики. – М., 2003г.

Информация о работе Контрольная работа по "Логике"