Филосовская база и методология естествознания

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Июня 2013 в 18:50, контрольная работа

Краткое описание

Логика науки и закономерности ее развития.
Наука как процесс познания.
Структура научного познания.

Прикрепленные файлы: 1 файл

контр.docx

— 36.00 Кб (Скачать документ)

В принципе опровержимы  и постулаты однородности, материальности, симметричности мира, составляющие фундаментальную  основу современных представлений  о нем. Достоверность этих положений  практически подтверждается тем, что  выведенные из них следствия не противоречат наблюдаемой реальности (а также  друг другу). Однако нельзя однозначно утверждать, что эта непротиворечивость сохранится и за пределами изученной  наукой реальности.

Здесь мы переходим  к следующему ограничению познавательных возможностей науки, связанному с принципиальной ограниченностью человеческого опыта во времени и в пространстве. По поводу того, что находится за пределами опыта, истинность любого утверждения носит вероятностный характер.

Еще один барьер такого рода коренится в самой природе человека, чувственный аппарат которого адекватно воспринимает объекты макромира, но теряет такую способность при изучении объектов мега- и микромира. Нет и не может быть такого образа из числа окружающих нас предметов, который соответствовал бы тому, как выглядит, скажем, электрон. К тому же средства исследования, которыми пользуется человек, тоже являются предметами макромира и поэтому «не стыкуются» с такими объектами исследования, как, например, элементарная частица или галактика. Более того, при взаимодействии с объектами микромира наши макроприборы начинают оказывать на них неустранимое влияние, что, в свою очередь, ограничивает познавательные возможности.

Выход познания за пределы макромира, формирующего наш  повседневный опыт, а значит, и способность  мыслить образно, вынужденным образом  сопровождается все более широким  привлечением математических и логических абстракций. В современной физике существует немало понятий, которым  просто-напросто соответствуют те или  иные математические параметры и  не более того. Не следует, однако, забывать, что математика и логика созданы  всё в том же макромире и  на каком-то уровне проникновения в  глубины мироздания тоже могут перестать  работать. Расширяя горизонты (как это  принято говорить), наука в то же время выявляет и области невозможного. Так, например, теория относительности строго ограничивает скорость света, общеизвестна невозможность создания «вечного двигателя».

Все это свидетельствует  о том, что наука не всемогуща, ее возможности не безграничны. Границы  научного метода определяет сама наука (в лице ученых, конечно), поэтому  нельзя утверждать, что они определены абсолютно точно и верно. Но границы  эти, безусловно, существуют, и это  является еще одним свидетельством того, что реальный мир гораздо  сложнее и разнообразнее, чем  картина мира, которую рисует наука.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

  1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания Москва: Центр, 1997
  2. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания
  3. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004.
  4. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания Учеб. пособие-М.: Высш. шк. , 1998.
  5. Стрижова С.В. Концепции современного естествознания Учеб. -метод. комплекс / Мордов. гуманит. ин-т, – Саранск, 2006.

Информация о работе Филосовская база и методология естествознания