Жанри пудліцистики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2013 в 23:55, реферат

Краткое описание

ід жанрами в теорій журналістики розуміються стійкі типи публікацій, об'єднаних схожими змістовно-формальними ознаками. Подібного роду ознаки називаються жанрообразующімі факторами. В якості основних виділяють наступні фактори: предмет відображення, цільова установка (функція) відображення, метод відображення. Знання жанрових ознак дозволяє журналістові краще представити мети своєї творчості, цілеспрямовано підібрати матеріал і представити його у Відповідно до вимог жанру. Читачеві і глядачеві знання жанрових особливостей допомагає зорієнтуватися в світі публіцистичних творів, знайти потрібні йому матеріали і більш ясно уявити собі інформаційні можливості публікацій різного типу. Таким чином, розуміння жанрової специфіки публіцистичних творів значимо як для автора, так і для адресата.

Прикрепленные файлы: 1 файл

ЖАНРИ ПУБЛІЦИСТИКА 1.doc

— 90.00 Кб (Скачать документ)

6. Коментар може бути як методом,  так і жанром журналістики. Як метод він застосовується у всіх формах публікацій. Як жанр коментар виділився з короткого аналітичного повідомлення типу кореспонденції на початку 20 століття. У коментарі міститься реакція на нове явище, активно окреслюються проблеми, розкриваються взаємозв'язки виявленого предмета.

Коментар (за винятком коротких форм) являє собою структуру доказового міркування з приводу якогось  одного основного питання.

Коментар містить ряд типових  структурних елементів:

повідомлення про коментованому  подію та формулювання завдання коментарю;

формулювання що виникли у зв'язку з цією подією питань;

виклад коментують фактів і думок, деталей;

формулювання тез, що відображають ставлення автора до відображає події (Тертичний А.А. Жанри періодичної  преси. - М., 2000. - С.122).

Особливу роль ігор?? ет якість поставлених, з приводу події питань, їх актуальність, проблемність, точність. Вони впливають  на якість аргументів і обгрунтованість  загального логічного виводу. Без  ясного виведення послідовність  думки автора може бути не схоплені, аудиторією. Успіх коментаря багато в чому залежить від того, наскільки побудовано правильно він. Читачеві необхідно дати можливість зрозуміти, про що власне йдеться, які коментатор приводить аргументи на користь своєї позиції, які рішення пропонує.

7. Соціологічне резюме -- новий жанр, що виник в російській пресі  в останні роки у зв'язку  з активізацією політичного життя  і розвитком соціологічних досліджень.

Соціологічне резюме містить короткий виклад підсумків будь-яких соціологічних досліджень. Аналітичний характер такої публікації визначається тим, що журналіст звертається до матеріалів, які самі по собі представляють аналіз дійсності і тим, що журналіст може співвідносити дані різних соціологічних досліджень, коментувати їх.

Резюме дає адаптоване до інформаційним  очікуванням аудиторії газети виклад результатів наукового дослідження, без вказівки та обговорення методів  їх отримання.

Нагадуючи за формою науково-популярний жанр, резюме має функцію впливу: характеризуючи розстановку політичних сил, воно спонукає масового читача робити свій вибір, який в масовій свідомості часто визначається перевагами більшості.

8. Анкета жанр, пов'язаний  з методом збору інформації - анкетуванням, яке дає в розпорядження журналіста, досить складний і різноманітний матеріал, що вимагає упорядкування. Публікації в жанрі анкети в цей час з'являються на сторінках багатьох газет і журналів ( "Незалежної газети", "Літературної газети", "Вечірньої Москви" і т.д.).

Популярність цього  жанру пояснюється тим, що він  дозволяє задовольняти потреби аудиторії  в знанні того, як реагують на певні  суспільні явища різні соціальні  групи.

9. Моніторинг - це тип  публікацій, пов'язаних з однойменною  виглядом соціологічного дослідження. Моніторинг являє собою "стеження", систематично повторюється завмер одних і тих параметрів будь-якого соціального явища. Він вимагає спеціальної соціологічної підготовки і часто виконується соціологами, журналіст у цьому випадку редагує матеріал дослідження.

10. Рейтинг - публікація  з метою здійснити "ранжування" схожих явищ з якого-небудь  ознакою. Явища, щодо яких складають  рейтинги, належать найрізноманітніших  сфер діяльності - економіки, фінансів, політики, культурної життя, спорту  і т.д. Рейтинги часто публікуються як у спеціалізованих, так і в суспільно-політичних виданнях. Наприклад, "Независимая газета" публікує рейтинги впливовості російських політиків, рейтинги банків, телеканалів.

11. Рецензія - це жанр, основу якого складає відгук про твір художньої літератури, мистецтва, науки, журналістики. Суть жанру - виявити ставлення рецензента до твору і побачити в ньому те, що непомітно непосвяченому. Це вимагає від журналіста глибоких знань у певній сфері, мистецтва. Від інших жанрів рецензія відрізняється тим, що розглядає не явища реальної дійсності, а інформаційні явища - книги, фільми, телепередачі. Рецензія повинна переслідувати важливу мету - допомогти аудиторії оцінити широко відоме твір, розібратися в питаннях мистецтва і літератури.

Рецензія звичайно містить  судження та оцінки і тим самим  ставиться до аналітичних жанрів.

У сучасній пресі рецензії розглядають будь-яку одну сторону  твору - тему, майстерність автора, роботу режисера чи виконавців.

Останнім часом з'являються  нові тематичні види рецензій - рецензії на документальні та мультиплікаційні фільми, на телепередачі, рекламні ролики, музичні кліпи, тому що ці види творів все частіше потрапляють в центр громадської уваги.

Як відзначають багато провідних діячі культури сучасної Росії, рецензії часто одягнені в жорстку іронічну форму, є скоріше особистими опусами, ніж професійними публікаціями. У зв'язку з цим знову варто згадати про мовленнєвий етикет, про культуру спілкування. Авторитет критики досягається, перш за все, об'єктивним ставленням до рецензованому праці, аргументованим аналізом, інтелігентною формою вираження думок. Це вимагає від журналіста постійної уваги до стилістичної та емоційної забарвленням уживаних слів.

12. Стаття є головним  жанром аналітичної журналістики. Стаття дає детальний огляд та аналіз актуальних подій і ситуацій, спирається на всілякі методи роботи журналіста, роз'яснює відбуваються процеси й орієнтує читача на подальші, самостійні роздуми. Стаття може мати різні жанрові різновиди.

Общеісследовательская стаття аналізує широкі - загальнозначущі питання:

шляху розвитку країни,

рівень моральності  в суспільстві,

вибір вірного курсу  зовнішньої політики.

Така публікація вимагає  високого рівня узагальнення, глобальності мислення. Громадське роль статті знижується, якщо вона перестає бути дослідницької і перетворюється на пропагандистську. Для націоналістичної і консервативно-комуністичної преси характерно постійне прагнення підміняти аналіз дійсності пропагандою. Проте, і в демократичній пресі нерідко, особливо в 1993 і 1996 роках, пропагандистські статті публікувалися дуже активно, маючи лише форму аналітичних публікацій. Автору статті необхідні і теоретичні знання проблеми, і життєвий досвід, вміння сформулювати тези публікації і співвіднести їх з фактами, дотримуючись обраної концептуальної лінії.

Практико-аналітична стаття звернена до актуальним повсякденних проблем промисловості, сільського господарства, освіти і т.д. У таких  статтях аналізується стан справ  у певній галузі або на окремому підприємстві, ставиться завдання винести на суд громадськості аналіз ситуації і. якісь конструктивні пропозиції.

Опис проблемної ситуації вимагає її оцінки з різних сторін і пошуку дозволу проблеми, пропозиції програми дій. Залежно від підготовленості  читачів, яким адресована газета (фахівцям даної галузі або більше широкому загалу) журналіст визначає ступінь доречності професійної лексики і необхідність роз'яснення деталей.

Полемічна стаття являє  собою виступ з критикою поглядів політичних опонентів, представників іншої наукової школи. Деякі видання публікують полеміку досить часто (наприклад, "Независимая газета", в інших виданнях полемічні статті з'являються під час передвиборних кампаній.

Цей жанр передбачає дотримання ряду правил ведення полеміки як за змістом, так і з мовної формі. Авторами полемічних статей часто виступають не журналісти, а політики, економісти, науковці, фахівці в різних галузях виробництва, техніки. Тому представникам різних професій треба бути готовими до написання статей.

Створення полемічного тексту повинно починатися з чіткого формулювання головної думки. Цю думку необхідно зробити ясною для читача.

При написанні статті важлива доказовість доводів, підбір серйозних фактів. Серйозність фактів полягає в надійності їх джерел і  достатності факту для виведення широких висновків. Важливою вимогою до автора полемічної статті є вимога поєднувати логічні доводи з емоційними засобами мови, розмежовувати факти і думки.

Неприпустимо приписувати  словами опонента той зміст, який вони не можуть мати, або той, який опонент зовсім не бажав виразити.

Установка на взаєморозуміння  учасників полеміки - важлива умова  її конструктивності. Досягти такого взаєморозуміння неможливе без  впевненого володіння нормами літературної мови.

13. Журналістське розслідування виділяється серед інших жанрів своїм предметом. У центрі його -- помітне негативне явище (гучний злочин, надзвичайна подія, напружена обстановка в будь-якому регіоні чи на підприємстві). Проведення такого розслідування вимагає високої культури спілкування як від журналіста, так і інших його учасників. Перш за все, повинні обговорюватися суспільно-значимі факти, а не обставини особистого життя. Повинні бути коректними як питання, так і відповіді на них. В об'єктивність результатів розслідування зацікавлений, перш за все, суспільство в цілому. Художньо-публіцистичні жанри

Художньо-публіцистичні  жанри є найбільш складними, тут, поряд зі змістом, особливу естетичну  роль відіграє форма. Це передбачає підвищену  вимогливість до мови, художньої образності, емоційної насиченості.

1. Нарис. Центральне  місце серед цих жанрів займає  нарис. Нарис поєднує в собі  репортажну, дослідницький та письменницьке  початку. Він не просто повідомляє  факти та висновки, а й художнє  узагальнення і осмислення дійсності.  На відміну від аналітичних статей, в нарисах цілком доречні метафори та інші художні прийоми.

Виділяють такі різновиди  нарису як портретний нарис і проблемний нарис.

2. Фейлетон є сатиричним  жанром. Його мета - осміяння всіляких  пороків. Успіх фейлетону залежить від чіткості викладу фактів і мовного смаку фейлетоніста.

3. Памфлет. До фейлетону  близький памфлет. Якщо фейлетон  висміює негативне явище, то  памфлет героя, який видається  авторові носієм небезпечного  суспільного зла. 

4. Пародія являє собою  сатиричне зображення чужої мови: літературного твору, політичного виступу, наукового або філософського твори.

5. Малим жанром є  сатиричний коментар, який відрізняється  від аналітичного установкою  на використання художніх засобів  (іронії, гіперболізації). Приклад такого коментарю - рубрика "Філантропія" в "Независимой газете". 3. Журнальні жанри

У журналах значно менше  представлені інформаційні жанри. Основні  жанри літературно-художніх і суспільно-політичних журналів:

стаття,

нарис,

рецензія.

Нерідко в журналах публікуються огляди та бесіди. Підготовка журнальних публікацій, як і газетних, вимагає серйозної роботи над текстом автора і редактора (усунення граматичних і стилістичних помилок, вдосконалення змісту і структури тексту).

Російські письменники-класики внесли цінний внесок в осмислення стилістичних проблем публіцистики, вироблення критеріїв оцінки мови, публіцистичних творів. Вони закликали невтомно працювати над стилем, ретельно шліфувати кожну фразу, дбати про стислості, точності ясності тексту. Класики високо цінували стислість і простоту мови, рекомендували домагатися повної відповідності слів висловлюваним думкам. 4. Жанри телевізійних і радіопередач

Жанри радіо і телебачення  формувалися на основі газетних, але  відрізняються від них усній  формою мови. На телебаченні усний текст доповнюється відеорядом, що дозволяє телебаченню модернізувати традиційні жанри преси та створити нові.

1. Інформаційні жанри.  Основним типом інформаційної  передачі на телебаченні і  радіо є випуск новин. У рамках  такої передачі можуть чергуватися різні інформаційні жанри загальні для електронних і друкованих засобів масової інформації:

кореспонденція,

репортаж,

інтерв'ю,

інформаційний звіт,

бліц-опитування.

Телевізійні інтерв'ю в прямому  ефірі для інформаційних програм  давати значно складніше, ніж інтерв'ю газеті. Непідготовлена усне мовлення прозвучить красиво тільки при наявність у людини стійких навичок мовної культури. Тут однакові важливі і змістовна, і зовнішня сторони мови.

Зовнішня краса мови полягає  в її розміреності, чіткості, плавності (відсутність довгих пауз і різких переломів синтаксичної конструкції пропозицій).

Жанр інформаційного інтерв'ю пропонує короткі відповіді по суті питань, тут недоречні зайві деталі і  довгі вступні фрази.

Вміння давати інтерв'ю впливає на імідж посадової особи та організації, яку цей чиновник представляє.

2. Аналітичні жанри журналістики  представлені в щотижневих телевізійних  аналітичних програмах, які включають 

аналітичні звіти, інтерв'ю і  опитування, бесіди, коментарі.

Політичні оглядачі телебачення приводять у своїх передачах підсумки соціологічних досліджень, рейтинги. Моніторинг в таких передачах здійснюється у вигляді серії репортажів, об'єднаних загальною темою.

Журналістське розслідування також  є і газетним, і телевізійним жанром.

Художньо-публіцистичні жанри на телебаченні дуже різноманітні. Серед  них науково-популярні передачі, передачі, що розповідають глядачам про  театр і кіно, сатиричні передачі, наприклад, "Разом" з Віктор Шендерович на каналі ТВ-6 (у цій передачі сусідять такі жанри, як памфлет, пародія, сатиричний коментар, жарт).

Специфічно телевізійними і  дуже популярними жанрами є телегра, ток-шоу, інформаційно-розважальна  передача.

Ток-шоу - передача, в якій беруть участь ведучий, головні герої (відомі люди, спеціально запрошені на передачу) і зал для глядачів. Передачі такого типу можуть бути присвячені як суспільно-значущих тем ( "Глас народу", "Прес-клуб"), так і обговоренню проблем особистого, сімейного життя ( "Я сама ").

Участь у передачах типу ток-шоу пов'язане з дотриманням деяких правил мовної культури і культури спілкування. Від ведучого очікується уміння сфокусувати увагу всіх учасників на темі передачі, надання слова учасникам з різними поглядами на обговорювану політичну, економічну, технічну проблему. Від глядачів, що беруть участь у передачі очікуються короткі і ясні питання з обговорюваної теми. Від експертів очікуються зрозумілі широкій публіці коментарі.

Информация о работе Жанри пудліцистики