Екатерина II: исторический портрет и политика просвещенного абсолютизма

Целью исследования является рассмотрение биографии и реформаторской деятельности Екатерины II.
Задачи:
1) Рассмотреть Екатерину II как личность и как императрицу.
2) Выделить и рассмотреть основные вехи ее реформаторской деятельности и проанализировать ее реформы.

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Раздел 1. Екатерина Великая – императрица России . . . . . . . .
1.1. Личность Екатерины II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Приход к власти и первые годы правления. . . . . . . . .
Раздел 2. «Золотой век» Екатерины II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1. Внутренняя политика и реформы Екатерины II . . . . . . .
2.2. Внешняя политика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список использованной литературы . . . . . .