Тухачевский Михаил Николаевич

 

 

Министерство образования  и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное  учреждение высшего

профессионального образования

«СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ  ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ

АКАДЕМИЯ» (ГОУ ВПО «СГГА»)

 

Кафедра гуманитарных наук

 

 

 

Реферат на тему:

Тухачевский Михаил Николаевич.

 

 

                                                                      Студентка 1-го курса : Соколик А.В.

                                                          Преподаватель: Пилипенко С.А.

 

 

 

 

 

 

Новосибирск, 2012 г.

 

План:

1. Введение
2. Учёба и Первая мировая война
3. Гражданская война
4. Советско-польская война 1920 года
5. Подавление антисоветских восстаний
6. Работа по реформированию РККА
7. Арест и казнь
8. Репрессии против семьи Тухачевского
9. Заключение
10. Приложение
11. Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Введение

Михаил Николаевич Тухачевский  родился 4(16) февраля 1893 года в небольшом  имении отца Александровском, Дорогобужского уезда, Смоленской губернии (ныне около  деревни Следнёво, Сафоновского района, Смоленской области). В Александровском прошло детство юного полководца.

По воспоминаниям сестёр Елены Николаевны и Ольги Николаевны, Миша был необыкновенно подвижным  и живым ребёнком, не знавшим устали на выдумки и шалости. Никакие  наказания – а ему нередко  доставалось за его всевозможные проделки – не могли испортить  ему настроение. Тут же он затевал  новые игры. Охотнее и чаще всего, как все мальчишки, играл в  войну. Очень любил бороться. Несмотря на горячность, никогда не старался отомстить обидчику. И уж ни в  коем случае не жаловался. Мальчика отличала  удивительная доброта, неиссякаемая потребность кому-нибудь помочь, за кого-нибудь заступиться. Эти черты сохранились у Михаила Николаевича до конца жизни.

Цель:

• Тухачевский М.Н.

Задачи:

• Рассмотреть историю формирования личности Тухачевского М.Н.:

 

1. В детстве и во время учебной деятельности
2. В период гражданской войны
3. В период советско-польской войны 1920 года

 

Ещё в детстве Миша овладел  искусством верховой езды, которая  осталась для него любимым развлечением. Постарше он стал заниматься с гирями, вырабатывать в себе силу и выносливость. Редко кто из его сверстников  мог побороть его. Мечтая стать военным, мальчик стал настойчиво воспитывать  в себе  смелость и решительность, старался всё делать самостоятельно.

Но не только шумные игры и спорт занимали его. Он рано научился читать и на всю жизнь полюбил  книги. Он часами мог проводить время  за чтением. Больше всего увлекался  книгами о полководцах, войнах и  сражениях. Его любимым героем был  А.В. Суворов. Книгу «Генералиссимус  князь Суворов» А.Ф. Петрушевского  он проштудировал от корки до корки.

4

По рассказам отца он знал, что, начиная с XVII века, военная служба была потомственной в роду Тухачевских. Михаил постоянно расспрашивал отца о войнах, в которых участвовали  его предки. Особенно любил слушать  об отечественной войне 1812 года, участником которой был прадед  Александр Тухачевский. Очень гордился тем, что прадед служил в лейб-гвардии Семеновском полку, созданном ещё Петром I, а ещё больше потому, что в этом полку начал свою службу Суворов. Зачитываясь Эпопеей Толстого «Война и мир», Миша не сомневался и в том, что среди смоленских партизан храбро бились с иноземными захватчиками и его предки по матери.    

В доме Тухачевских часто  устраивались детские самодеятельные концерты. Их организатором и главным  действующим лицом был неугомонный  Михаил. Он сочинял забавные стихи  и целые сатирические поэмы, с  удовольствием играл на скрипке. Со временем увлечением Михаила стала  также живопись. Скрипке и рисованию  он уделял время даже в самые напряженные  годы своей военной деятельности.

Когда началась война с  Японией, Миша просил своего отца отдать его в кадетский корпус. По своему происхождению он имел право поступить в это закрытое военно-учебное заведение, готовившее юношей к офицерской службе. Однако отец не входил в перечень лиц, дети которых обучались за казенный счет. Платить же за обучение семья Тухачевских не могла.

Вместо кадетского корпуса  Михаил с 1904 г. стал учиться в 1-й Пензенской гимназии. Зная намного больше того, чему учили в первых классах, он не проявлял к учебе в гимназии ни интереса, ни прилежания, скучал на уроках, учился весьма посредственно, а предметами, которые не интересовали его, не занимался вовсе.

В гимназии Михаил увлекся  астрономией, был первым гимнастом, стал заниматься французской борьбой. Он верховодил ребятами и пользовался  их любовью за смелость и справедливость, за весёлый нрав.

В 1909 г. семья Тухачевских  переехала в Москву. Михаил стал учиться в 10-й Московской гимназии. Когда он окончил шестой класс, ему  исполнилось уже 18 лет. Он теперь справедливо  считал, что теперь может иметь  полное право выбирать себе профессию, и стал настаивать на перевод в  кадетский корпус. Обещал отлично  учиться. На его стороне оказались  и существенные финансовые расчеты. В случае поступления в седьмой, последний класс кадетского корпуса  он через год мог стать юнкером  военного училища и освободить семью  от обременительных расходов на дальнейшее образование.

В августе 1911 г. Михаил, успешно  сдав вступительные экзамены, начал  учебу в 1-м Московском кадетском  корпусе в Лефортово. Так наконец открылся для него путь к военной службе.

5

1-й Московский кадетский  корпус был одним из старейших  учебных заведений России. По  уровню знаний, даваемых воспитанниками, он превосходил гимназии и  реальные училища. Немало сделал  для этого начальник корпуса  В. В. Римский-Корсаков, человек  прогрессивных взглядов, родственник  знаменитого композитора. Заведение  славилось хорошим составом преподавателей  и офицеров-воспитателей.

Тухачевский поистине имел военное призвание. Он с удовольствием  выполнял правила внутреннего распорядка, был дисциплинирован, прилежен в  учебе, с интересом участвовал в  военных играх, занимался стрельбой  и фехтованием. Очень серьезно относился  и к изучению общеобразовательных  предметов, по-прежнему много читал. В специальную тетрадь выписывал  наиболее интересные военно-исторические события, меткие изречения выдающихся полководцев. А суворовские военные  поучения знал наизусть и считал необходимым  следовать им в своей будущей  службе.

Очень скоро Михаил стал лучшим учеником. За успехи в учебе  и военной подготовке он был назначен вицефельдфебелем – старшиной класса. Такое быстрое выдвижение новичка не слишком доброжелательно встретили старые воспитанники, особенно выходцы из кастовой дворянской военной среды. Прежние претенденты на первое место, оттесненные к концу учебы на второй план, затаили обиду на Михаила Николаевича.

1 июня 1912 г. Тухачевский  с отличием закончил кадетский  корпус. Его фамилия была занесена  на мраморную доску. Как первый  ученик, он получил право выбора  любого военного училища. Михаил  Николаевич избрал Александровское  училище в Москве. Это было  одно из лучших военно-учебных  заведений России. Оно не было  столь привилегированным кастовым  дворянским училищем, как Павловское  в Петербурге, но славилось хорошей  военной подготовкой офицеров. Это прежде всего и определило выбор Тухачевского.

Александровское училище  возглавлял перед первой мировой  войной генерал-лейтинат Н. И. Геништа. Хороший организатор военно-учебного дела, он сумел сохранить лучшие традиции училища. После революции он перешел на советскую службу. Жизнь сложилась так, что в 20-х годах начальник училища, будучи старшим инспектором Главного управления военных учебных заведений РККА, оказался в непосредственном подчинении своего бывшего воспитанника Михаил Николаевич Тухачевского.

В училище Михаил Николаевич стремился во всей глубине постигнуть секреты науки побеждать. Он не только отлично владел теоретическим курсом программы, но и заметно выделялся  на полевых занятиях. При проработке тактических задач его выводы часто совпадали с заранее  обдуманными решениями многоопытных руководителей занятий. С особым вниманием Тухачевский прислушивался к мнению преподавателей – участников русско-японской войны, которые многое извлекли из её печального опыта и зачастую вопреки косности высшего военного руководства стремились донести её уроки до будущих офицеров.

6

Не удовлетворяясь объемом  курса военной подготовки, предусмотренного программой, Михаил Николаевич, как  всегда продолжал много читать и  работать самостоятельно. За время  учебы он проштудировал более 50 книг, в том числе на иностранных  языках. Неплохо владея латынью, он прочел в оригинале «Записки о  Галльской войне» Юлия Цезаря.

В приказе об окончании  юнкерского училища имя Тухачевского, как и в кадетском корпусе, значилось первым. Выпуск состоялся 12 июля 1914 г. За успехи в учебе Тухачевскому присваивалось звание Гвардии подпоручика  с правом выбора службы в гвардейских  пехотных полках. По фамильной традиции он избрал лейб-гвардии Семеновский  полк и был назначен в столичный  гарнизон. Об училище у Михаила  Николаевича сохранились хорошие  воспоминания. Будучи уже в Красной  Армии командующим фронтом, он говорил, что там «совсем неплохо готовили офицеров»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

7

Учёба и Первая мировая война

Родился в семье обедневшего  смоленского потомственного дворянина  Николая Николаевича Тухачевского, мать — Мавра Петровна, крестьянка. Происхождение фамилии Тухачевских достоверно не определено. Биограф М. Тухачевского Б. В. Соколов сообщает, что происхождение рода Тухачевских (из группы предполагаемых потомков Индриса) окутано легендами не меньше, чем гибель М. Тухачевского. Версия о польском происхождении Тухачевского не имеет под собой документальных обоснований.

Детские годы прошли в селе Вражском Чембарского уезда Пензенской губернии (ныне Каменского района) и в Пензе. В 1904—1909 учился в 1-й Пензенской гимназии. Окончил 1-й Московский кадетский корпус (1912).

В Русской императорской  армии с 1912 года: по окончании кадетского корпуса поступил в Александровское военное училище, которое закончил в 1914 году в первой тройке по успеваемости. В конце обучения выбрал службу в лейб-гвардии Семёновском полку, и после прохождения необходимых процедур (получение согласия офицеров полка) гвардии подпоручик Тухачевский в июле 1914 года был назначен младшим офицером в 7-ю роту 2-го батальона.

В начавшейся Первой мировой войне принимал участие в боях с австрийцами и немцами в составе 1-й гвардейской дивизии на Западном фронте. Участник Люблинской, Ивангородской, Ломжинской операций. Был ранен, за проявленный героизм пять раз представлялся к награждению орденами различных степеней (5 орденов за полгода). В бою 19 февраля 1915 года у деревни Пясечно под Ломжей его рота была окружена, он сам взят в плен. Ночью немцы окружили позиции 7-й роты и уничтожили её почти полностью. Ротный командир капитан Веселаго (старый военнослужащий, участвовавший добровольцем ещё в русско-японской войне), сражался ожесточенно и был убит. Позже, когда русские вновь отбили захваченные германцами окопы, на теле капитана насчитали не менее двадцати штыковых и огнестрельных ран — и опознали его только по Георгиевскому кресту. Тухачевский же угодил в плен живым. После четырёх безуспешных попыток бегства из плена отправлен в лагерь для неисправимых беглецов в Ингольштадте, где познакомился с Шарлем де Голлем. В сентябре 1917 года совершил пятый побег 3 августа 1917 года, ставший успешным, и 18 сентября сумел перейти через границу в Швейцарию. В октябре 1917 года вернулся в Россию через Францию, Англию, Норвегию и Швецию. Вновь зачислен в Семёновский полк командиром роты, а в январе 1918 года получил отпуск как бежавший из плена.

 

8

Гражданская война

Добровольно вступил в Красную армию в марте 1918 года, работал в Военном отделе ВЦИК. Вступил в РКП(б) ранней весной 1918 года, назначен военным комиссаром Московского района обороны.

В июне 1918 года назначен командующим создаваемой 1-й армией Восточного фронта. Едва не был расстрелян в ходе июльского мятежа, поднятого командующим Восточным фронтом М. А. Муравьёвым. В августе командовал 1-й советской армией, предпринимавшей попытку взять занятый белыми Симбирск и в ожесточённом сражении 27(14) — 30(17) августа на подступах к городу потерпел поражение от частей полковника Генерального штаба В. О. Каппеля, в результате чего 1-я советская армия была вынуждена отступить на 80 вёрст западнее Симбирска. В начале сентября подготовил и провёл силами армии успешную операцию по взятию Симбирска, в которой впервые проявил полководческие качества. Военные историки отмечают «глубоко продуманный план операции, смелое и быстрое сосредоточение основных сил армии на решающем направлении, своевременное доведение задач до войск, а также решительные, умелые и инициативные их действия». Впервые в Гражданской войне один полк (5-й Курский Симбирской дивизии) перевозился в район сосредоточения на автомашинах.