Теории детского развития

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Октября 2013 в 20:35, реферат

Краткое описание

Личность человека развивается под влиянием разных факторов: взаимодействия человека с другими людьми. Посредством общения индивид получает информацию, которую он усваивает и осмысляет и которая может стать частью его собственных суждений; окружающей среды; культуры общества как результата его длительного развития.
Исследователи долгое время пытались изучать личность в развитии. Было создано много концепций и теорий в этой сфере. Основные теории развития личности.
Теория «зеркального "Я"» Чарльза Кули. Человек оценивает себя в соответствии со следующими критериями: а) взгляд на него других людей, их оценка; б) ответная реакция на их мнение и взгляды.

Содержание

Введение
1Теории детского развития.
2 Теория классического и инструментального научения (И.П. Павлов).
3 Теория оперантного обусловливания (Торндак)



Заключение
Литература

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат 1 ИП.docx

— 132.50 Кб (Скачать документ)

 

Заключение

Все эти теории взаимо дополнительны, так как их авторы используют различные "инструменты" при изучении психического развития человека и акцентируют внимание на различных уровнях и сторонах развития ребенка.

 

Литература

1.Шаповаленко И.В. Возрастная психология

Публикации и  статьи по психологии, раздел Психология человека

2.polkaknig@narod.ru

3. Фоминова А.Н., Шабанова Т.Л. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: 
Учебное пособие, 2-е изд., перераб., дополн.– 2013.


Информация о работе Теории детского развития