Номер как основная единица эстрадного искусства

2ой:Ведь именно  в этот день мы можем без  стеснения сказать нашим дамам,  что они самые прекрасные на  всем белом свете.

6 ой: Нет, ребята  вы идеализируете. Невозможно сказать столько прекрасных слов в адрес какой-либо одной женщины

3ий: А как  же мама?

4 номер «Песня  про маму» Есина Ю»

Все номера данного блока  были посвящены мамам.

Номера последнего блока  были посвящены любви. Например, в  номере «С первой улыбки» главный герой влюблялся в солистку и в финале понимал, что 8 марта – это главный праздник всех женщин:

«5ый: Ребята, я  понял! Любовь существует! И теперь мне кажется что одного дня  мало , что бы вспоминать, что нас  окружают такие прекрасные создания.

2ой: Так и  не надо об этом забывать  никогда. Ведь без них  мы  бы не совершали героических  поступков,  не было бы этого  мира и  даже нас с вами.

3ий:  А наша  обязанность быть  для них «каменной  стеной», за которой они могли  бы чувствовать себя защищенными от любых невзгод и всегда любимыми.

Финальная песня

14 номер «Носите  женщин на руках»  Шубин И.»

Таким образом, мы убедились, что все номера в  концерте выстраиваются не случайно, а подчинены определенным законам  и должны продолжать мысль режиссера.

Необходимо помнить, что важный момент составления программы: концерт должен идти по нарастающей линии так, чтобы восприятие зрителей поддерживалось усиливающейся «ударностью» номеров, то есть номера, вызывающие наиболее бурную реакцию зрителей, (исполнять ближе к концу программы). Завершение концерта обязательно требует наиболее эффектной и впечатляющей точки (в приведенном выше примере – это финальная песня «Носите женщин на руках» в исполнении главного героя).

Принцип контраста  в построении номеров так же был соблюден: вокальные номера чередовались с хореографическими, а так же номера чередовались по числу исполнителей (массовые и сольные).

Таким образом, видно, что концерт без концертных номеров потеряет свою зрелищность  и художественную составляющую. Но нельзя бездумно вставлять номера в концертную программу или театрализованное представление, они обязаны соответствовать смыслу и не выбиваться из общего контекста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение:

Основной задачей  театрализованного представления  является приобщение зрительской аудитории к общечеловеческим идеалам и ценностям, к культуре в самом широком смысле этого слова.

Эстрадное искусство  и театрализованные представления  во всех своих формах являются одной  из самых распространенных разновидностей искусства. Оно отличается своим многообразием. Выступление ансамблей легкой музыки, концерты эстрадных певцов, фельетонистов и пародистов, сборные разножанровые концертные программы, спектакли эстрадных театров привлекают к себе внимание многомиллионной аудитории.

Создание эстрадного номера, номера в театрализованном представлении – один из самых сложных видов деятельности режиссера. "Сделать хороший номер, даже если он идет всего несколько минут, очень трудно. И мне кажется, что эти трудности недооцениваются. Может быть, поэтому я так уважаю и ценю искусство тех, кого иногда несколько пренебрежительно кличут эстрадниками, отводя им не очень почетное место в неписаной шкале профессий". Эти слова С. Юткевича еще раз подтверждают важность анализа художественной структуры эстрадного номера с конечным выходом на исследование основ методологии его создания, особенно в части режиссерско-постановочной работы.

Художественная  структура эстрадного номера сложна и разнообразна. На эстраде режиссер в качестве творца добивается в номере конечной цели любого искусства - создания художественного образа, что составляет творческую сторону профессии. В данном исследовании предпринята попытка сформулировать и теоретически обосновать общие методологические закономерности создания номера. Работая над номером, режиссер часто прибегает к помощи профессионалов по технике исполнения в том или ином жанре: педагога по вокалу, балетмейстера-хореографа, дирижера, тренера по акробатике и т. п. в  зависимости от того какого жанра необходим номер.

Так же мы рассмотрели важный принцип создания номера - создание драматургии номера, которая является его неотъемлемой частью. Именно драматургическая составляющая номера является столь ценной и важной для зрителя, т.к. заставляет задуматься его над той идеей, которую провозглашает режиссер. Так же режиссер не должен забывать о зрелищности номера, так как именно зрелищность является наиболее притягательной для зрителя, а следовательно именно зрелищность делает номер наиболее запоминающимся для зрителя.

В своем исследовании мы так же рассмотрели принципы построения номеров в практике режиссеров. Что позволяет сделать следующий вывод: теория и практика постановки номеров не расходятся, а дополняют друг друга.

Таким образом, постановка концертного номера трудоемкий процесс, но ни одно эстрадное или театрализованное представление, концерт, тематический вечер не обходятся без концертных номеров. И это необходимо учитывать режиссеру при постановке представления.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  использованной литературы.

1. Богданов, И.А., Виноградский, И.А. Драматургия эстрадного представления: учебник/ И.А. Богданов, И.А. Виноградский. – СПб. : СПГАТИ, 2009. – 418 с.

2. Богданов, И.А.  Постановка эстрадного номера: учеб. пособие/ И.А. Богданов. – СПб:  СПбГАТИ, 2004. – 317 с.

3. Жарков, А.Д.  Социально-культурные основы эстрадного искусства: история, теория, технология. Ч. II/ А.Д. Жарков. – М.: МГУКИ, 2004. – 215 с.

4.  Клитин, С.  С. Искусство эстрады XIX - XX веков:  учеб. пособие/ С.С. Клитин. – СПб.: СПбГАТИ, 2005. – 45 с.

5. Конников, А.П. Мир эстрады/ А.П. Конников. – М.: Искусство, 1980. – 272 с.

6. Марков, О.И.  Сценарная культура режиссеров  театрализованных представлений  и праздников. Учебное пособие.  Краснодар. Изд. КГУКИ, 2004, - 408 с.

7. Петров, Б.Н.  Массовые спортивно-художественные представления (основы режиссуры, технологии, организации и методики) – М.: ТВТ Дивизион, 2006.,  376 с.

8. Рубб,  А.А. Театрализованный  тематический   концерт.  Совершенствование организации и проведения. Конспект лекций./А.А.Рубб . – М.: АПРИКТ, 2005 - 67 с.

9.  Дмитриев, Ю.А. Искусство советской эстрады,  М.: Молодая гвардия, 1962. – 128 с.

10. Триадский,  В.А. Основы режиссуры театрализованных  представлений: Учебное пособие. / В.А. Триадский. – М.: МГИК, 1985. -74 с.

11.  Чечетин,  А.И. Основы драматургии театрализованных представлений: История и теория. Учебник для студентов ин-тов культуры/ А.И. Чечетин. – М.: Просвящение, 1981. – 192 с.

12.  Шароев, И.Г.  Режиссура массового действа/  И.Г. Шароев. –  М.: ГИТИС, 1980. –100 с.

13. Шароев, И.Г.  Режиссура эстрады и массовых представлений/ И.Г. Шароев. –  М.: Просвещение, 1986. – 463 с.