Лекции по "Инновациям"

 

 

Нововведение как система инновационной деятельности и объект инновационного управления

Основными понятиями в теории инноватики являются:

Новация (новшество) – это новое явление, новое открытие, новое теоретическое знание, новый метод, принцип, изобретение, коммерциализация нововведения.

Инновация (нововведение) – представляет собой результат практического или научно-технического освоения новшества. Практическим освоением новшества в нововведениях является реализация коммерческой, предпринимательской идеи по удовлетворению спроса на конкретные виды продукции. В соответствии с международными стандартами инновация определяется как конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности, либо в новом подходе к социальным услугам.

Инновационный процесс – это процесс преобразования научных знаний в инновацию, который можно представить как последовательную цепь событий, в ходе которых инновация вызревает от идеи до конкретного продукта, технологии или услуги и распространяется при практическом использовании. В отличие от научно-технического прогресса инновационный процесс не заканчивается внедрением, он продолжается и после внедрения. По мере распространения новшество совершенствуется, приобретает ранее неизвестные потребительские свойства, делается более эффективным, все глубже проникает во все сферы (охватывает новые рынки, новых потребителей). Инновационный процесс тесно взаимосвязан со средой, его направленность, темпы, цели зависят от социально-экономической среды, в которой он функционирует и развивается.

Инновационный процесс состоит из следующих последовательных этапов:

1) фундаментальные научно-исследовательские работы. Эти исследования не связаны непосредственно с решением конкретных прикладных задач, однако именно они составляют фундамент инновационного процесса. Не все фундаментальные исследования дают положительный эффект (в среднем лишь 10% могут быть использованы в дальнейшем в инновационной деятельности);

2) прикладные научно-исследовательские работы – они направлены на исследование путей практического применения открытых ранее явлений и процессов. Научно-исследовательские работы прикладного характера ставят своей целью решение технической проблемы, получение конкретных научных результатов, которые в дальнейшем могут быть использованы для производства новых видов товаров, разработки новых технологий;

3) опытно-конструкторские работы – завершающая стадия научных исследований, в результате которой создаются образцы новой техники, материалов, технологии и т.д., которые могут быть переданы после соответствующих испытаний в серийное производство.

4) проектирование, строительство и освоение. На этом этапе осуществляется передача результатов опытно-конструкторских работ в производственную плоскость: разрабатывается проект предприятия, осуществляется его строительство, осуществляется испытание новой (усовершенствованной) продукции, техническая и технологическая подготовка производства. Это этап коммерциализации нововведения-продукта, от запуска в производство до выхода на рынок в качестве товара. При запуске производства требуются крупные инвестиции на реконструкцию производственных мощностей, на подготовку персонала, рекламную деятельность и т.д. На этом этапе инновационного процесса реакция рынка на новый товар еще неизвестна, и инвестиции продолжают носить рисковый характер.

 

 

 

                      Основные этапы инновационного  процесса

 

Разработка                   коммерциализация

  

 Фунд.  Прик. ОКР    Внедрение         Рост    Замедление роста         Спад

  НИР    НИР

                          Кривая продаж

 

 

 

                                                   Момент возврата инвестиций

   Инвестиции                           

                                                   Кривая прибыли - убытков

 

Этап I    II        III                           Этап IY

Бюдж.   Риско- Рискоинвестиции и  собственные     Доходы от инноваций и собственные

финанс.  инв.      средства предприятия                            средства предприятия   

 

Инновационная деятельность – деятельность, направленная на использование и коммерциализацию научных исследований и разработок для расширения и обновления номенклатуры и улучшения качества выпускаемой продукции, совершенствования технологии ее изготовления с последующей эффективной реализацией на рынках.

Разновидностями инновационной деятельности являются:

1) подготовка и организация производства, новых технологических процессов, переподготовка персонала, модернизация продукта;

2) маркетинг новых продуктов, предусматривающий исследование рынка, адаптацию продукта к различным рынкам, рекламную кампанию;

3) приобретение неовеществленной технологии в форме патентов, ноу-хау, торговых марок, программ и т.д.;

4) комплекс управленческих, организационно-экономических, социальных, информационных, консалтинговых мероприятий, что ведет к повышению эксплуатационных показателей новой техники, к сокращению затрат труда и материалов, к росту эффективности.

Рассмотренные показатели значительно ниже аналогичных показателей развитых стран мира. В настоящее время 60% приобретаемых технологий в России являются иностранными. Это создает реальную опасность технологической зависимости отечественной промышленности от зарубежных разработок.

 

Инновационный менеджмент: возникновение, развитие и современное состояние

Анализ различных определений приводит к выводу, что специфическое содержание инновации составляют изменения, а главной функцией инновационной деятельности является функция изменения.

Австрийский ученый, родоночальник инновационного менеджмента и теории инновации как науки, И. Шумпетер выделял пять типичных изменений:

1. Использование  новой техники, новых технологических процессов или нового рыночного обеспечения производства (купля - продажа).

2. Внедрение продукции  с новыми свойствами.

3. Использование  нового сырья.

4. Изменения в  организации производства и его  материально-технического обеспечения.

5. Появление новых  рынков сбыта.

Эти положения И. Шумпетер сформулировал еще в 1911 г. Позднее в 30-е годы он уже ввел понятие инновация, трактуя его как изменение с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рынков и форм организации в промышленности.

Первое специфическое инновационное наблюдение были сделано советским экономистом Кондратьевым в 20-е г 20 в. Он сделал анализ, избранных экономических показателей в рамках 50-60 летнего периода на наличие повторяющихся циклов развития или длинных волн. Эти циклы образуются от базового нововведения и представляют собой множество вторичных совершенствований. В более поздних работах Шумпетер. выводил теорию длинных волн именно из технологических изменений, придавая им главную роль.

Научные основы инновационного менеджмента

К инновационному менеджменту в настоящее время применяются научные подходы такие как системный, поведенческий, административный, маркетинговый и др.

Анализ теории и практики экономического управления различными объектами позволил установить необходимость применения к инновационному менеджменту 13 научных подходов. Каждый подход отражает или характеризует только один из аспектов менеджмента.

1. Системный подход

Системный подход — это подход, при котором любая система (объект) рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов (компонентов), имеющая выход (цель), вход (ресурсы), связь с внешней средой, обратную связь. Это наиболее сложный подход.

2. Маркетинговый подход

Маркетинговый подход предусматривает ориентацию управляющей подсистемы системы менеджмента при решении любых задач на потребителя.

3. Функциональный подход

Сущность функционального подхода к менеджменту заключатся в том, что потребность рассматривается как совокупность функций, которые нужно выполнить для удовлетворения потребности.

4. Воспроизводственный подход               

Этот подход ориентирован на постоянное возобновление производства объекта для удовлетворения потребностей конкретного рынка с меньшими, по сравнению с лучшим аналогичным объектом на данном рынке, совокупными затратами на единицу полезного эффекта.

5. Нормативный подход

Сущность нормативного подхода заключается в установлении нормативов управления по всем подсистемам системы менеджмента.

6. Комплексный подход

При применении комплексного подхода должны учитываться технические, экологические, экономические, организационные, социальные, психологические, при необходимости и другие (например, политические, демографические) аспекты менеджмента и их взаимосвязи.

 

 

 

7. Интеграционный подход

Интеграционный подход к менеджменту нацелен на исследование и усиление взаимосвязей: а) между отдельными подсистемами и компонентами системы инновационного менеджмента; б) между стадиями жизненного цикла объекта управления (стратегический маркетинг, НИОКР, организационно-технологическая подготовка производства, производство и т.д.); в) между уровнями управления по вертикали (страна, регион, город, фирма, ее подразделения); г) между субъектами управления по горизонтали.

8. Динамический подход

При  применении динамического подхода объект управления рассматривается в диалектическом развитии, в причинно-следственных связях и соподчиненности, проводится ретроспективный анализ поведения аналогичных объектов (например, за 10 лет) и прогноз его развития (например, на 5 лет)

9. Процессный подход

Процессный подход рассматривает функции менеджмента как взаимосвязанные Процесс управления является цепью непрерывных взаимосвязанных действий по стратегическому маркетингу, планированию, организации процессов, учету и контролю, мотивации, регулированию.

10. Количественный (оптимизационный) подход

Сущность этого подхода заключается в переходе от качественных оценок к количественным при помощи инженерных расчетов, математических и статистических методов, экспертных оценок, системы баллов и др

11. Административный подход

Сущность административного подхода заключается в регламентации функций, прав, обязанностей, нормативов качества, затрат, продолжительности, элементов системы менеджмента в нормативных актах (приказы, распоряжения, указания, стандарты, инструкции, положения и т.п.).

12. Поведенческий подход                     

Целью поведенческого подхода является оказание помощи работнику в осознании своих собственных возможностей, творческих способностей на основе применения концепций поведенческих наук к построению и управлению фирмой. Основной целью этого подхода является повышение эффективности фирмы за счет повышения эффективности ее человеческих ресурсов.

13. Ситуационный подход

Ситуационный подход концентрируется на том, что пригодность различных методов управления определяется конкретной ситуацией. Поскольку существует такое обилие факторов как в самой фирме, так и во внешней среде, не существует единого лучшего способа управлять объектом. Самым эффективным методом в конкретной ситуации является метод, который более всего соответствует данной ситуации, максимально адаптирован к ней.

 

Тема №7. Управление инновационным проектом.

1. Понятие и сущность инновационного  проекта.

2. Участники инновационного проекта.

3. Порядок разработки инновационного  проекта.

4. План реализации инновационного  проекта.

5. Контроль хода реализации проекта.

 

7.1. Понятие и сущность  инновационного проекта.

Инновационный проект можно определить как совокупность взаимоувязанных целей и программ их достижения, представляющих собой комплекс мероприятий, увязанных по ресурсам, срокам и исполнителям, оформленных комплектом проектной документации и обеспечивающих эффективное решение конкретной научно-технической проблемы через инновацию.

К основным элементам инновационного проекта относятся:

1) сформулированные цели и задачи, отражающие основное назначение  проекта;

2) комплекс конкретных мероприятий  по решению инновационной проблемы  и реализации поставленных целей;

3) организация выполнения проектных мероприятий, т.е. увязка их по ресурсам и исполнителям в ограниченный период времени и в рамках заданных стоимости и качества;

4) основные показатели проекта (по проекту в целом, по отдельным  заданиям, темам, этапам, мероприятиям, исполнителям), в том числе показатели, характеризующие его эффективность.