Методология науки
Реферат, 01 Августа 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Метод – прием достижения цели, образ действий или способ достижения всестороннего отражения предмета исследования, раскрытие его сущности, познание его законов. Методы означают совокупность применяемых в науке приемов и способов для получения новых знаний.
Методология науки – вся система методов, подходов и принципов получения новых знаний, их структура, своеобразие логики исследования в географии.
Прикрепленные файлы: 1 файл
Современные методы НИ.docx
— 39.16 Кб (Скачать документ)- Метод науки
Метод – прием достижения цели, образ действий или способ достижения всестороннего отражения предмета исследования, раскрытие его сущности, познание его законов. Методы означают совокупность применяемых в науке приемов и способов для получения новых знаний.
Методология науки – вся система методов, подходов и принципов получения новых знаний, их структура, своеобразие логики исследования в географии. В зависимости от объектов исследования и масштаба обобщений различают уровни методологии:
- Всеобщий - охватывает все науки (диалектический метод – метод познания)
- Общенаучный – отдельно для естественных и гуманитарных наук
- Методология научных систем – географические системы наук
- Методология конкретной науки – методы географии экономики России
Методика – конкретное воплощение метода, специально разработанная техника и процедура его реализации в процессе организованного взаимодействия субъекта и объекта исследования. Методика включает совокупность приемов получения, уточнения или проверки научных данных.
- Подходы к изучению географии. Виды подходов
Подходы – совокупность приемов и способов изучения географии как науки. Это более широкие понятия, чем методы, в основе которых лежат принципы, позволяющие определенным образом выстраивать и нацеливать частные методы.
Виды:
- Хронологический – территориальный подход, один из самых важных подходов, который нацеливает методы на выявление территориальных различий, а также особенности пространственного размещения и взаимодействия географических объектов. В зарубежной литературе чаще применяется понятие геопространство или место, район, в отечественной школе – территория. Хронологический принцип основывается на взаимосвязи пространств, свойств и отношений географических систем.
- Исторический – определяет использование методов, которые выявляют изменения объектов во времени. С ним связано формирование двух научных направлений:
- Палеогеографическое (прилагается к исследованиям доисторического прошлого географической оболочки)
- Историко-географическое (соотносится со спецификой географических процессов определенного исторического периода развития человеческого общества)
- Системный (синергетический) – синергетика – учение, основанное на идеи системности мира и научных знаний о нем. Система – совокупность и сочетание взаимосвязанных объектов (элементов) с присущими им свойствами и отношениями, которые образуют определенную целостность и характеризуется относительной устойчивостью. Это ведущее направление развития всех без исключения наук, но в географии его применение наиболее важно, т.к. сама наука и ее объекты исследования системны. Системный подход требует соблюдения следующих принципов:
- Целостность
- Связь
- Структура и организация
- Управление
- Уровни иерархии
Примером системного подхода
в географии может служит комплексное
изучение стран, районов, отраслей, промышленности,
природно-территориальный комплекс
(ПТК), территориально-
- Аналитический – разделение объекта изучения на составные части, т.е. наиболее сложные системы подразделять на менее сложные подсистемы
- Типологический – нацеливает методы на выделение наиболее существенных черт, сходство и различие в изучаемой географической конкретике, прежде всего использует сравнительно-географический метод (социально-экономическая типология стран мира)
- Экологический – связан с массовым экологическим движением, направленным против ухудшения окружающей среды в результате антропогенной деятельности. В связи с этим недавно появились новые научные направления: геоэкология (изучает проблемы, связанные с ухудшением среды обитания в результате деятельности человека), экологическая география (изучает географическую среду в целях решения экологических проблем)
- Проблемный – нацелен на изучение наиболее значимых проблем современности: проблемы мира и разоружения, проблемы экологии, демографические проблемы, проблемы использования мирового океана, энергетическую проблему, сырьевую, продовольственную.
- Метод моделирования
Моделирование представляет собой процесс воспроизводства модели объекта явления или процесса с целью решения поставленной задачи определенными методическими приемами для контроля за результатами исследования и их реализацией. Моделирование выполняет роль необходимого инструмента в географической науке. На планетарном уровне существует следующая классификация моделей: имитационные, концептуальные и промежуточные. Имитационные модели составляются для представления динамики изменения явлений, например, климата. Концептуальные или методические модели предназначены для демонстрации правдоподобности процессов и формируются на основе общего понимания обратных связей. Модели промежуточной сложности необходимы для имитации взаимодействия среди процессов в природной системе.
В географии различают следующие основные модели: словесные, картографические, структурные, графические, математические, натурные. Модели могут быть также комбинированными: математико-картографическими, математико-графическими и др.
- Словесные модели представляют собой описание геосистемы с помощью средств языка.
- Картографические модели – это географические карты вместе с нанесенной на них ситуацией определенного содержания и назначения.
- Структурные модели (схемы) весьма часто применяются при классификации объектов, систем, процессов по определенному признаку или для передачи последовательности процессов при изучении генезиса, эволюции объекта или системы
- Графическая модель представляет собой график с нанесенными на него результатами исследований в виде точек, линий и с помощью других способов отображения.
- Математические модели представляют собой абстрактное описание объектов, явлений или процессов с помощью знаков (символов).
- Натурная модель представляет собой имитацию природного объекта или явления в виде макета.
Таким образом, модель служит средством познания оригинала и отражает наиболее важные его свойства.
- Принципы и средства географии как науки.
- По принципу возникновения (исторический принцип):
Традиционные методы географических исследований (наблюдение, описание):
|
Современные методы географических исследований:
|
- По принципу использования:
Общие географические методы:
|
Частные географические методы:
|
- По принципу существа:
Эмпирические методы (эмпирия – видимая сторона) – позволяющие получить знания с помощью органов чувств. Это знания, полученные на основе опыта, по-другому эти знания называются опытными и практическими: |
|
Экспериментальные методы (междисциплинарные) – отличаются от наблюдения тем, что предполагают специальную организацию ситуаций исследования и активное вмешательство в нее исследователя. |
|
Теоретические методы – предполагают мысленное взаимодействие исследователя с моделью изучаемого объекта исследования |
|
Методы интерпретации и обобщения – характеризуется тем, что субъект исследования оперирует знаково-символическими представлениями об объекте в виде терминов, понятий, суждений, теорий, законов |
|
- Метод описания.
Самый древний метод, с которого связано само возникновение географии.
История развития:
1 период |
Древний мир, средние века, раннего нового времени |
в географии преобладает эмпирическое описание, т.е. что вижу о том и пишу. Яркий пример такого описания – описания Геродота, Эратосфена, Страбона, Марко Поло. Со времен Великих Географических Открытий описания мало изменились, усилилась только их фактологичность, всех путешественников и первооткрывателей новых земель причисляют к выдающимся географам. |
2 период |
18 век |
Осуществляется переход от эмпирического описания к научному, т.к. в кругосветных и другие крупных путешествиях стали участвовать ученые и естествоиспытатели. Примером служат труды Татищева (Урал), Крашенинникова |
3 период |
19 – первая половина 20 века |
Научные описания получают широкое распространение, наблюдается рассвет применения географического описания это связано с образованием во многих странах научных географических школ (немецкая – Гумбольдт, французская – Элизе Реклю, русская отечественная – Семенов-Тян-Шанский, Пржевальский, Миклухо-Маклай) |
4 период |
вторая половина 20 века – наше время |
В это время наблюдается постепенная утрата мастерства географического описания, связано это с тем, что науке требуются полноценные комплексные данные, а география того времени ограничена аналитическими сведениями отдельных элементов природы. Баранский отмечал две причины резкого сокращения хороших географических описаний: переход от описательного стиля к аналитическому и недооценка литературной формы географических описаний |
В настоящее время наблюдается возрождение метода географического описания, что объясняется новым повышенным интересом к страноведению, развитию внутреннего и внешнего туризма. Сейчас все описания проводятся комплексно, наиболее это проявляется в результате создания ландшафтных карт. Создание ландшафтных карт предполагает характеристику физико-географического районирования. Наиболее интересно и показательно проводить комплексное физико-географическое описание территории на выбранных точках наблюдения, для этого используется следующий план: