Зміст та організація днів здоров’я з дітьми дошкільного віку

У перші шість років життя фізичне виховання є основою всебічного розвитку дитини. У цей період закладаються основи здоров’я, повноцінного фізичного розвитку та виховуються основні риси особистості людини. Тому створення діючої системи фізичного виховання дітей 3-6 років завжди є основним обов’язком педагогічного впливу дошкільного закладу.
Фізичне виховання має здійснюватися в тісному взаємозв’язку з моральним розумовим, естетичним та трудовим. Саме за такого підходу воно буде сприяти формуванню всебічно розвиненої особистості.

Вступ 3
І. Місце днів здоров’я в системі фізичного виховання дітей дошкільного
віку 5
1.1. Основні завдання проведення днів здоров’я у дошкільних закладах 5
1.2. Основні методичні принципи проведення днів здоров’я у дошкільних закладах 9
ІІ. Проведення рухливих ігор в структурі організації днів здоров’я 13
2.1. Місце і роль рухливих ігор в фізичному вихованні
дошкільників 13
2.2. Методичні принципи проведення рухливих ігор 15
ІІІ. Виховні аспекти проведення днів здоров’я 21
3.1. Виховне значення фізичних вправ 21
3.2. Виховання мотивації до здорового способу життя 22
Висновки 27
Список використаної літератури 29