Роль учителя физической культуры в работе по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства школы
Реферат, 09 Апреля 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
По определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».
Наше здоровье схематически можно представить в виде треугольника, в основании которого заложена его физическая составляющая, а рядом - нравственная и социальная.
На здоровье влияют как внешние факторы (экономика, среда, наследственность), так и личностное отношение человека к своему здоровью (образу жизни). В процентном соотношении это выглядит так: 50% - образ жизни, 20% - наследственность, 10% - состояние медицины в стране, 20% - окружающая среда.
Что касается образа жизни, оказывающего столь существенное влияние на здоровье человека, то он в свою очередь определяется триадой показателей: уровнем, качеством и стилем жизни.
Прикрепленные файлы: 1 файл
Формирование здорового образа жизни является неотъемлемой частью общей культуры современного общества.doc
— 78.00 Кб (Скачать документ)• наряду с тестированием уровня знаний, комплексная оценка качества образования и организации работы школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся;
• путь к профилактике негативных проявлений в молодежной среде;
• использование для обработки результатов современных информационно-диагностических технологий;
• специально организованные диагностические мероприятия (измерения), выявляющие отклонения от нормы состояния различных систем организма учащегося, для внедрения здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий.
Основным показателем эффективности работы по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства школы – интерната, является положительная динамика в изменениях уровня физической подготовленности обучающихся и состоянии их здоровья,
Выводы.
Благодаря наличию в нашей работе системы здоровьесбережения удается:
- обеспечить высокий охват обучающихся школы регулярными занятиями физической культурой и спортом;
- увеличить объём двигательной активности детей в режиме учебного дня;
- сформировать у обучающихся устойчивый интерес и осознанную потребность в сохранении и укреплении здоровья; а также практическом использовании умений и навыков, полученных на уроках и во внеурочной деятельности;
- обеспечить рост физической и гигиенической культуры обучающихся, а также рост мотивации к физкультурно-оздоровительной деятельности и к ведению здорового образа жизни;
Аналитическая справка учащихся
ГОУ «Парканская средняя общеобразовательная школа - интернат»
по группам здоровья за 4 года
Учебный год |
всего |
основная группа |
подготовит. группа |
спец. группа |
освобождены |
2010-2011 |
226 |
136/60% |
67/30% |
16/7% |
7/3% |
2011-2012 |
218 |
153 /70% |
54 /25% |
8/4% |
3/1% |
2012-2013 |
216 |
149 |
57 |
6 |
4 |
2013-2014 |
214 |
162/76% |
41/19% |
5/2% |
6/3% |