Динамика ЧСС и АД в покое и после специфической нагрузки тренировочного процесса юношей тяжелоатлетов
Курсовая работа, 03 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Важнейшими качествами человека являются духовное богатство, моральная чистота, физическое совершенство, под которым мы понимаем крепкое здоровье, соответствующее возрасту физическое развитие, владение жизненно - важными двигательными навыками и высокую степень работоспособности.
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА
Частота сердечных сокращений ………………………………….5
Артериальное давление…………………………………………..6
1.3. Физиологические особенности организма детей среднего и старшего школьного возраста и их адаптация к физическим нагрузкам …………………………………………………………………….8
1.4 Физиологические особенности кровообращения у тяжелоатлетов …………………………………………………………..9
1.5. Тренировочные нагрузки………………………………………...13
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, методы, организация исследований
2.1. Цель и задачи исследования …………………………………………...18
2.2. Методы исследований…………………………………………………..18
2.3. Организация исследований……………………………………………..18
ГЛАВА 3. Результаты собственных исследований
и их обсуждение
3.1. Показатели сердечно-сосудистой системы у юных тяжелоатлетов до эксперимента…………………………………………………………………19
3.2. Показатели сердечно-сосудистой системы у юных тяжелоатлетов после эксперимента………………………………………………………….25
3.3. Сравнение показателей…………………………………………………30
ВЫВОДЫ……………………………………………………………………31
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ…………………………………32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………
Прикрепленные файлы: 1 файл
Курсовая.docx
— 83.56 Кб (Скачать документ)XсрЧСС=(152+160+165+140+150+
XсрСД=(130+140+140+145+150+
XсрДД=(90+90+90+95+90+90+90+
XсрПД=(40+50+50+50+60+50+45+
XсрСОК=(20+23+23+22+30+23+22,
XсрМОК=(3040+3680+3795+3080+
(см. таблица 2)
Снова находим среднее квадратичное отклонение (σ):
σ = √ ∑ (Xi - Xср)² / n - 1 ,
Вычисляем в покое после эксперимента:
σ ЧСС =√(78-78)²+(80-78)²+ (78-78)²+ (79-78)²+ (78-78)²+ (80-78)²+ (78-78)²+ (80-78)²+ (76-78)²+ (82-78)² / 10-1=0,8;
σ СД =√(100-108)²+(110-108)²+(110-
σ ДД =√(70-69)²+(70-69)²+ (70-69)²+ (70-69)²+ (70-69)²+ (65-69)²+ (70-69)²+ (65-69)²+ (70-69)²+(70-69)² / 10-1=0,7;
σПД =√(30-33)²+(30-33)²+ (30-33)²+ (35-33)²+ (30-33)²+ (45-33)²+ (30-33)²+ (40-33)²+ (30-33)²+(30-33)² / 10-1= 1,8
σСО=√(27-28)2+(25-28)2+(25-28)
σМОК=√(2106-2203)2+(2000-2203)
Теперь вычислим стандартную ошибку среднего значения (m):
m = σ / √ n ,
mЧСС = 0,8/√10= ±0,3;
mСД = 1,2/√10= ±0,4;
mДД = 0,7/√10= ±0,2;
mПД = 1,8/√10= ±0,6;
mСО = 1,2/√10= ±0,4;
mМОК = 95,3/√10= ±29,8.
(см. таблица 2)
Высчитаем среднее квадратичное отклонение после эксперимента после нагрузки.
σ ЧСС =√(152-154)²+(160-154)²+ (165-154)²+ (140-154)²+ (150-154)²+ (162-154)²+ (160-154)²+ (155-154)²+ (140-154)²+ (155-154)² / 10-1=2,6;
σ СД =√(130-140)²+(140-140)²+(140-
σ ДД =√(90-91)²+(90-91)²+ (90-91)²+ (95-91)²+ (90-91)²+ (90-91)²+ (90-91)²+ (90-91)²+ (90-91)²+(95-91)² / 10-1=0,7;
σПД =√(40-49)²+(50-49)²+ (50-49)²+ (50-49)²+ (60-49)²+ (50-49)²+ (45-49)²+ (50-49)²+ (40-49)²+(50-49)² / 10-1= 1,9;
σСО=√(20-23)2+(23-23)2+(23-23)
σМОК=√(3040-3489)2+(3680-3489)
И так же вычисляем стандартную ошибку среднего значения после нагрузки:
mЧСС = 2,6/√10= ±0,8;
mСД = 2,2/√10= ±0,7;
mДД = 0,7/√10= ±0,2;
mПД = 1,9/√10= ±0,6;
mСО = 1/√10= ±0,3;
mМОК = 165,6/√10= ±51,8.
(см. таблица 2)
По данным, полученным после эксперимента, мы можем наблюдать уже не такой резкий подъем пульса и давления, что свидетельствует об адаптации сердечно-сосудистой системы.
3.3. Сравнение показателей
Для лучшей оценки нашего эксперимента вынесем средние арифметические величины в отдельные две таблицы.
Таблица 3. Средние показатели в покое.
Величины |
До эксперимента |
После эксперимента |
ЧСС (уд/мин) |
85 ±0,7 |
78 ±0,3 |
СД(мм рт ст) |
112 ±0,7 |
108 ±0,4 |
ДД(мм рт ст) |
71 ±0,6 |
69 ±0,2 |
ПД(мм рт ст) |
42 ±0,6 |
33 ±0,5 |
СОК(мл) |
32 ±0,4 |
28 ±0,4 |
МОК(мл) |
2689 ±34,6 |
2203 ±29,8 |
Таблица 4. Средние показатели после нагрузки.
Величины |
До эксперимента |
После эксперимента |
ЧСС(уд/мин) |
164 ±0,9 |
154 ±0,8 |
СД(мм рт ст) |
149 ±0,8 |
140 ±0,7 |
ДД(мм рт ст) |
95 ±0,5 |
91 ±0,2 |
ПД(мм рт ст) |
54 ±0,4 |
49 ±0,6 |
СОК(мл) |
23 ±0,2 |
22 ±0,3 |
МОК(мл) |
3789 ±32,4 |
3489 ±51,8 |
На основании этих показателей выдвигалась гипотеза и строилась курсовая работа по исследованию динамики ЧСС и АД у юных тяжелоатлетов в покое и после тренировочной нагрузки.
По полученным данным прослеживается снижение ЧСС, что свидетельствует об эффективности тренировок. Так же мы наблюдаем установление стабильного артериального давления, понижение систолического объема крови и минутного объема крови, что свидетельствует о приспособлении сердечно-сосудистой системы к специфическим нагрузкам.
ВЫВОДЫ
- В целом, происходящие в сердечно-сосудистой системе изменения (урежение ЧСС, удлинение периода обшей диастолы, установление АД, замедление кругооборота крови) свидетельствуют об экономизации функций сердца и его приспособлении к специфическим нагрузкам.
- Общие требования к тренировоч
ной нагрузке следующие: она до лжна соответствовать функциона льным возможностям организма спортсмена, вызывать такое утомление, которое могло бы содействовать повышению работоспособности после отдыха. Достижение наибольшей приспособляемости организма к физической нагрузке способствует наилучшему росту результатов.
- Тренировочная нагрузка при выполнении рывка со штангой весом в 70% от максимального при 3-4-кратном повторении за подход приемлема для юных штангистов 13-14 лет и не приводит к чрезмерному напряжению сердечно-сосудистой системы.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Для тренировки 13-14 – летних подростков можно использовать нагрузку при выполнении рывка со штангой весом в 70% от максимального при 3-4-кратном повторении за подход приема, та как она не приводит к чрезмерному напряжению сердечно-сосудистой системы.
Обязательно следить за состоянием сердечно-сосудистой системы.
При возникновении нарушений со стороны сердечно-сосудистой системы изменить тренировочную нагрузку.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Васильева В. В. Физиология человека / В. В. Васильева. – М.: «Физкультура и спорт», 2001. – 192с.
- Вайнек Ю. С. Спортивная медицина / Ю. С. Вайнек. – М.: Академия, 2008. – 298с.
- Воробьев А. Н. Анатомия силы / А. Н. Воробьев, Ю. К. Сорокин. – М.: ФиС, 2003. – 216с.
- Врублевский Д. Е. Построение тренировочного процесса спортсменов на основе учета биологических особенностей их организма / Д. Е. Врублевский, И. В. Строева. – Смоленск: СГАФКСТ, 2006. – 197с.
- Врублевский Д. Е. Технология подготовки спортсменов в тяжелой атлетике / Д. Е. Врублевский, Д. Ю. Татсин. – Витебск: ВГТУ, 2007. – 210с.
- Гайваронский И. В. Анатомия дыхательной системы и сердца / И. В. Гайворонский. – М.: Академия, 2010. – 148с.
- Геселевич Б. А. Медецинский справочник тренера / Б. А. Геселевич. – М.: Физкультура и спорт, 2001. – 270с.
- Граевская Н. Д. Влияние занятий спортом на сердце / Н. Д. Граевская. – М.: Спортивная медицина, 1989. – 186.
- Гришина Ю. И. Основы силовой подготовки / Ю. И. Гришина. – М.: Феникс, 2011. – 280с.
- Дворкин Л. С. Тяжелая атлетика / Л. С. Дворкин. – М.: Советский спорт, 2005. – 600с.
- Дубровский В. И. Спортивная медицина / В. И. Дубровкин. – М.: Владос, 2005. – 512с.
- Евсеев Ю. И. Физическая культура / Ю. И. Евсеев. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 384с.
- Захаров Е. Н. Энциклопедия физической подготовки / Е. Н. Захаров, А. В. Карасев, А. А. Сафонов. –М.:Лептос, 2002.- 164с.
- Зациорский В. М. Физические качества спортсмена / В. М. Зациорский. – М.: ФиС, 2001. -147с.
- Иванова О. Е. Анатомия силовых упражнений для мужчин и женщин / О. Е. Иванова. – М.: Физкультура и спорт, 2006. – 186с.
- Ильин Е. П. Дифференциальная подготовка мужчин и женщин / Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. – 544с.
- Карпман В. Л. Динамика кровообращения у спортсменов / В. Л. Карпман, Б. Г. Любина. – М.: Физкультура и спорт, 2003. – 135с.
- Корягина Ю. В. Физиология силовых видов спорта: учеб. пособие / Ю. В. Корягина. – Омск: СибГУФК, 2003. – 160с.
- Косицкий Г. И. Физиология человека / Г. И. Косицкий. – М.: Медицина, 2004. – 544с.
- Курысь В. Н. Основы силовой подготовки / В. Н. Курысь.- М.: Советский спорт, 2004. – 264с.
- Любимова З. В. Возрастная физиология / З. В. Любимова.- М.: Гуманит, 2003. – 304с.
- Максимов В. И. Основы анатомии и физиологии человека / В. И. Максимов. – М.: КолосС, 2006. – 167с.
- Морозова С. В. Адаптация нососной функции сердца у спортсменов / С. В. Морозова. – М.: Медицина, 2006. -183с.
- Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте: общая теория и ее практические положения / В. Н. Платонов. –М.: Сов. Спорт, 2005. – 820с.
- Сладков А. С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возростная / А. С. Сладков. – М.: Олимпия Пресс, 2011. – 528с.
- Ткачев В. В. Основы техники, технологии упражнений в тренировочных процессах в тяжелой атлетике: учеб. пособие / В. В. Ткачев. – Хабаровск: Дальневосточная ГАФК, 2004. – 134с.
- Тихоревский В. И. Физиология человека / В. И. Тихоревский. – М.: Физкультура, образование и наука, 2002. – 512с.
- Федюкин Н. И. Анатомия и физиология человека / Н. И. Федюкин. – Ростов н/Дону.: Феникс, 2008. – 478с.
- Хетман Р. Спортивная физиология / Р. Хетман. – М.: Физкультура и спорт, 2000.- 149с.
- http://www.ns-sport.ru/
sportivnaya-fiziologiya.html
Приложение 1
Средние оптимальные данные для соревновательного периода
Спортивная квалификация
|
Объем тренировочной нагрузки, количество подъемов штанги(КПШ) | |||
В годичном цикле |
В 30-дневном цикле |
В недельном цикле |
В тренировочном занятии | |
Новички-подростки |
4000-4600 |
460 |
150 |
60 |
Новички-юноши |
4300-5000 |
510 |
170 |
65 |
III разряд (юношеский) |
4900-6500 |
680 |
190 |
75 |
II разряд |
5300-7200 |
760 |
210 |
80 |
I разряд |
5900-7900 |
820 |
230 |
85 |
КМС |
6900-9000 |
890 |
250 |
90 |
МС |
8000-10200 |
980 |
280 |
95 |
Приложение 2
Величины рациональных объемов нагрузки
Спортивная квалификация |
Упражнения со штангой | |||||
Рывковые |
Толчковые |
Тяги для рывка |
Тяги для толчка |
Приседания |
Прочие упражнения | |
Новички, массовые спортивные разряды |
32-37 |
25-30 |
6-10 |
4-6 |
15-20 |
До 6 |
I разряд и КМС |
27-32 |
20-25 |
8-13 |
4-8 |
18-23 |
До 10 |
МС и МСМК |
22-27 |
17-22 |
10-15 |
6-10 |
18-24 |
До 14 |