2. компенсаторная: 
религия  компенсирует  ограниченность,
зависимость, бессилие людей.
3. коммуникативная: 
реализуется  в  общении  а)  верующих  
друг  с
другом; б) верующих с Богом, 
ангелами, душами умерших, святыми и 
т. д.;
4. регулятивная:  
с  помощью  определенных  идей,  ценностей,
установок, норм религия 
влияет на поведение людей, групп, общин;
5. интегрирующая-дезинтегрирующая:  
религия  объединяет  людей,
придерживающихся  одной  
веры,  создавая  единую  систему  
ценностей,  но  она  и разъединяет 
людей, придерживающихся различных 
религиозных воззрений;
6. культурно-транслирующая:  
религия  способствовала  развитию
письменности,  книгопечатания,  
искусства,  а  потому  способствовала  
накоплению  и передаче культурного 
наследия от поколения к поколению;
7. легитимирующе-разлегитимирующая:  
религия  придаёт  статус
законности  институтам,  
нормам,  образцам  или,  наоборот,  
утверждает  их незаконность.
Типологии религий
В зависимости 
от представлений людей о Боге, религии делятся на:
1) монотеистические; 2) политеистические;
3) трансформировавшиеся  
в  религию  философские  
учения  (буддизм,конфуцианство).
По степени 
распространенности: 
1) мировые религии (ислам, 
буддизм, христианство);
2) локальные,  национальные  
религии  (характерные  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
66. Глобальные 
проблемы современности, их специфика 
и структура.
Глобальные проблемы 
современности — это совокупность социоприродных 
проблем, от решения которых зависит социальный 
прогресс человечества и сохранение цивилизации. 
Эти проблемы характеризуются динамизмом, 
возникают как объективный фактор развития 
общества и для своего решения требуют 
объединённых усилий всего человечества. 
Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают 
все стороны жизни людей и касаются всех 
стран мира.
В настоящее время 
все глобальные проблемы делятся 
на три большие группы: 
1. Проблемы, которые характеризуются наибольшей общностью 
и актуальностью. Они связаны с отношениями 
между “основными социальными общностями 
человечества”. К этой группе относится 
важнейшая из всех глобальных проблем 
– предотвращение угрозы 
войны и обеспечение мира, а также установление нового 
международного экономического порядка.
2. Проблемы, которые появились 
в результате взаимодействия общества 
и природы. Среди них: обеспеченность людей 
энергией, топливом, пресной водой, сырьевыми 
ресурсами и т.д. Сюда же относится проблема охраны 
окружающей среды от загрязнения, а также 
освоение Мирового океана и космического 
пространства.
3. Проблемы, которые связаны с 
системой “человек – общество”. К этой 
группе относится контроль за ростом 
народонаселения, вопросы здравоохранения, 
образования и другие. 
Преодоление глобальных проблем трудный 
и долгий процесс, который включает в себя два уровня. Первый 
связан с решением проблем 
в рамках отдельных государств, второй 
– с объединением усилий 
всего человечества.
Для исследования актуальных 
проблем современности было создано 
множество организаций, но подлинный 
интерес к глобальной проблематике 
проявился после опубликования 
первых докладов Римского клуба. 
Возникновение этой международной организации 
относится к 1968 году, основатель А. Печчеи. Основной 
целью своей деятельности эта организация 
поставила привлечение внимания мировой 
общественности к глобальным проблемам 
и к поискам путей их преодоления.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  - Понятие и структура мировоззрения
 
  - Исторические типы мировоззрения. Их сравнительный анализ
 
  - Историческая динамика предмета философии. Осноные философские проблемы
 
  - Основные направления развития философского сознания:  материализм, дуализм, идеализм
 
  - Древнекитайская фил.: специфика и основные школы
 
  - Древнеинлийская фил.: генезис и основные школы
 
  - Возникновение и особенности древнегреческой фил. Проблема первоначала в досократической фил.
 
  - Философия Сократа, Платона, Аристотеля
 
  - Средневековая фил.: предпосылки, этапы, особенности.
 
  - Философия эпохи Возрождения. Ее характерные черты и роль в развитии европейской фил. Традиции
 
  - Новоевропейская философия. Проблема метода в фил. Нового времени. Эмпиризм и рационализм
 
  - Немецкая классич. Фил. И ее роль в развитии мировой фил. Традиции
 
  - Классика и современность – 2 эпохи в развитии философии. Характерные особенности и основные стратегии развития постклассической фил.
 
  - Марксисткая фил. Ее сущность и историческая судьба. Этапы развития. Структура 
 
  - Основные направления развития постклассической фил. 
 
  - Философия и национальное самосознание. Основные идеи и этапы развития фил. В Беларуси
 
  - Пути и особенности развития русской фил.
 
  - Бытие как проблема фил. Познания. Основные  формы бытия
 
  - Категория материи. Основные этапы эволюции понятия. Структурная организация материи.
 
  - Проблема единства мира и понятие субстанции.
 
  - Пространственно-временная структура мира. Пространство и время как фил. Категории.
 
  - Идея развития в фил. Движение и развитие как атрибуты бытия
 
  - Становление и развитие диалектики в истории философии
 
  - Диалеткика как теория развивающихся систем, ее основные принципы, законы, категории.
 
  - Природа как объект фил. И научного анализа
 
  - Биосфера и ее структура, закономерности функционирования и развития
 
  - Проблема коэволюции человека и природы. Понятие ноосфера 
 
  - Познание как предмет фил. Анализа. Проблема познаваемости мира
 
  - Структура познавательного процесса
 
  - Роль практики в процессе познания.
 
  - Понятие истины. Классическая концепция истины и ее альтернативы
 
  - Понятие науки. Становление науки и основные этапы ее исторической эволюции
 
  - Уровни научного познания и проблема их взаимосвязи
 
  - Понятие научного матода. Основные методы научного исследования
 
  - Основные формы научного познания. Наука в системе социальных ценностей.
 
  - Сознание человека как предмет фил. Анализа. Основные традиции анализа сознания в фил.
 
  - Генезис сознания. Сознание как отражение и деятельность. Эволюция форм отражения
 
  - Сущность психофизиологической проблемы. Сознание и мозг
 
  - Структура и функции сознания. Социальная природа сознания
 
  - Развитие представление о человеке в истории философии.
 
  - Проблема антропосоциогенеза и варинты ее фил. Интерпретации: креационизм, трудовая теория, психоаналитическая теория, современная эволюционная теория.
 
  - Человек как единство биологического, психического и социального
 
  - Понятие личности и ее структура.
 
  - Предмет социальной философии. Философско-теоретические модели обзества.
 
  - Общество как система деятельности. Понятие общественного производства. Способ производства и его структрура
 
  - Общество как саморазвивающаяся система. Источники и движущиен силы развиия общества.
 
  - Социальные противоречия как источник социальной динамики, их природа и основные виды. Понятие социального конфликта. Эволюция и революция в общественном развитии
 
  - Понятие социальной струтуры общества и основные направления ее исследования. Типы социальных структур.
 
  - Социально-этническая структура общества. Исторические типы этносоциальных общностей людей.
 
  - Социально-классовая структура общества. Марксистская и немарксистские концепции классов. Стратификациооные процессы в современном обществе.
 
  - Демографическая структура общества. Демографические проблемы современности
 
  - Феномен власти. Основные концепции власти. Власть и политика.
 
  - Политическая система общества, ее сущность и структура. Происхождения и сущность государства.
 
  - Исторические типы и формы государства.
 
  - Духовная сфера жизнедеятельности  общества. Понятие общественного сознания и законы его функционирования.
 
  - Структура общественного сознания
 
  - Основные формы общественного сознания и их взаимосвязь.
 
  - Предмет, структура и становление философии истории.
 
  - Проблема периодизации человеческой истории: основные подходы и концепции 
 
  - Сущность, значение и историческая ограниченность формациооного подхода к обществу.
 
  - Развитие общества ede цивилизационный процесс. Типы цивилизаций
 
  - Понятие культуры и основные направления ее философского анализа.
 
  - Мораль как форма регуляции поведения человека.
 
  - Искусство и специфика эстетического отношения человека к миру.
 
  - Религия как форма духовной культуры.
 
  - Глобальные проблемы современности, их специфика и структура.