Предмет нравственного богословия. Четыре точки зрения

Одним из стимулов развития научной дисциплины является возможность ее университетского или академического преподавания в качестве отдельного предмета, что благотворно влияет на становление формально-логических и систематических основ науки и повышает ее общий теоретический уровень. В этом отношении православно-христианское учение о нравственности имело явное преимущество перед философской этикой, так как в отличие от последней преподавалось с середины XVIII в. в качестве отдельной дисциплины "нравственного богословия" не только в духовных учебных заведениях, но и в определенные периоды истории российского образования даже в университетах.

Введение
Предмет нравственного богословия. Четыре точки зрения
Появление морализма и духовности при изучении богословия
Психологический морализм. История развития.
Принцип духовности
Заключение
Список литературы