Отчет по практике в АО «Kaspibank»

Основная цель финансового  анализа — получение небольшого числа ключевых параметров, дающих объективную и точную картину  финансового состояния предприятия, его прибылей и убытков, изменений  в структуре активов и пассивов, в расчетах с дебиторами и кредиторами. При этом аналитика и управляющего может интересовать как текущее  финансовое состояние предприятия, так и его проекция на ближайшую  перспективу, т.е. ожидаемые параметры  финансового состояния.

Основными функциями финансового  анализа являются:

• объективная оценка финансового состояния, финансовых результатов, эффективности и деловой активности объекта анализа;
• выявление факторов и причин достигнутого состояния и полученных результатов;
• подготовка и обоснование принимаемых управленческих решений в области финансов;
• выявление и мобилизация резервов улучшения финансового состояния и финансовых результатов, повышения эффективности всей хозяйственной деятельности.

Наиболее информативной  формой для анализа и оценки финансового  состояния предприятия является управленческий бухгалтерский баланс. Баланс отражает состояние имущества, собственного капитала и обязательств предприятия на определенную дату.

Наиболее важными задачами анализа баланса являются:

• оценка эффективности и рентабельности. Показатели рентабельности как одни из основных показателей эффективности финансовой деятельности позволяют совокупно отразить «качество» финансового состояния организации и перспективы его развития. В. В. Ковалев различает две группы показателей рентабельности: 1) рентабельность как показатель отношения прибыли и ресурсов; 2) рентабельность как отношение прибыли и совокупного дохода в виде выручки от продажи товаров, работ, услуг. В первую группу входят показатели рентабельности капитала: совокупного, собственного, заемного; во вторую — рентабельность продаж;
• оценка степени деловой активности предприятия. Стабильность финансового положения предприятия в условиях рыночной экономики обусловлено в значительной степени его деловой активностью. К данной группе относят следующие показатели: общая капиталоотдача; оборачиваемость всех оборотных активов; оборачиваемость; оборачиваемость дебиторской задолженности; оборачиваемость банковских активов; оборот к собственному капиталу. Если относительные финансовые показатели могут быть выражены как в коэффициентах,так и в процентах, то показатели деловой активности лучше представлять в коэффициентах;
• оценка финансовой устойчивости. Показатели определяют, насколько эффективно используется соотношение между собственным и земным капиталом. К ним относятся: коэффициент концентрации собственного капитала, коэффициент финансовой зависимости, коэффициент маневренности собственного капитала, коэффициент концентрации привлеченного капитала, коэффициент соотношения привлеченных и собственных средств;
• оценка ликвидности баланса и платежеспособности предприятия. Группа показателей ликвидности определяет, насколько предприятие способно поддерживать свой уровень платежеспособности. К данной группе можно отнести следующие показатели: величина собственных оборотных средств (функционирующий капитал); маневренность собственных оборотных средств; коэффициент покрытия общий; коэффициент быстрой ликвидности; коэффициент абсолютной ликвидности (платежеспособности); доля оборотных средств в активах; доля производственных запасов в текущих активах; доля собственных оборотных средств в покрытии запасов; коэффициент покрытия запасов;
• коэффициент рентабельности инвестиций (ROI) — финансовый показатель, характеризующий доходность инвестиционных вложений. ROI представляет собой обобщенную формулу анализа прибыльности произвольных инвестиций в активы. Он рассчитывается следующим образом:

ROI = [Прибыль + (Цена продажи  — Цена приобретения) ] * 100 / (Цена  приобретения )

где: Прибыль — доходы, полученные за время владения активом; Цена приобретения — цена, по которой  был приобретен актив; Цена продажи  — цена, по которой был продан (или может быть продан) актив  по окончании срока владения.

Подводя итог, необходимо сказать, что разработка системы контроля исполнения бюджетов — безусловно, один из наиболее важных аспектов всего  процесса финансового планирования и управления компанией в целом. Выбор методов, оценки исполнения, системы  показателей уникален для каждого  конкретного предприятия и напрямую зависит от тех стратегических целей, которые были поставлены перед компанией, и от специфики ее функционирования. Процесс построения системы бюджетирования и системы исполнения бюджетов довольно сложен и трудоемок, поэтому реализовать  его возможно лишь с помощью систем автоматизации. Выбирая информационную систему, в которой будет реализовано  бюджетное управление организацией, нужно заранее предусмотреть  возможность создания инструментов исполнения бюджета. Большинство программных  продуктов, представленных на рынке, в  той или иной степени поддерживают эти требования или содержат готовые  решения. Тем не менее при продуманной  организации контроля исполнения бюджета  автоматизировать и ускорить работу можно и за счет таких общедоступных  программных продуктов, как Excel или Access.

Организация бухгалтерского учета в государственных учреждениях.

Ознакомиться:

-С документами  учета сметы расходов

- С правилами  ведения документаций;с нормами регистров

Ответственность за организацию  бухгалтерского учета, за соблюдение норм действующего законодательства при  выполнении финансово-хозяйственных  операций и хранение бухгалтерской  документации несут руководители образовательных  учреждений в соответствии с положениями  закона РК от 21.11.2000 №129"О бухгалтерском учете"

• В зависимости от объемов учетной работы руководители образовательных учреждений имеют право:
• организовать службу бухгалтерского учета в виде структурного подразделения, возглавляемого главным бухгалтером;
• ввести в штатное расписание учреждение необходимое количество должностей бухгалтерских работников;
• передать на условиях договора ведение бухгалтерского учета централизованной бухгалтерии, специализированной организации или бухгалтеру-специалисту;
• вести бухгалтерский учет лично.

В случае создания службы бухгалтерского учета в образовательном учреждении на главного бухгалтера возлагается  ответственность за обеспечение  соответствия проводимых финансово-хозяйственных  операций действующему законодательству, контроль над движением имущества  образовательного учреждения и выполнением  различных обязательств учреждения. Главный бухгалтер подчиняется  непосредственно руководителю учреждения, несет ответственность за ведение  бухгалтерского учета, а также своевременное  представление полной и достоверной  бухгалтерской отчетности. 
          Требования главного бухгалтера по документальному оформлению хозяйственных операций и предоставлению в бухгалтерию необходимых документов и сведений обязательны для всех работников образовательного учреждения. Без подписи главного бухгалтера денежные и расчетные документы, финансовые и кредитные обязательства считаются недействительными и не должны приниматься к исполнению. 
          В случае принятия решения руководителем образовательного учреждения о централизации бухгалтерского учета за руководителем обслуживаемого учреждения сохраняются права получателей.

• В частности, в пределах ассигнований, предусмотренных утвержденной распорядителем сметой доходов и расходов могут быть следующие права:
• получать в установленном порядке авансы на хозяйственные и другие нужды;
• разрешать выдачу авансов и заработной платы работникам учреждения;
• расходовать в соответствии с установленными нормами материалы, продукты питания и другие материальные ценности на нужды учреждения;
• утверждать авансовые отчеты подотчетных лиц, документы по инвентаризации, акты о списании пришедших в ветхость и негодность основных средств и других материальных ценностей в соответствии с действующим законодательством;
• решать другие вопросы, относящиеся к финансово-хозяйственной деятельности учреждения.

Централизованная бухгалтерия  представляет руководителям обслуживаемых  образовательных учреждений необходимые  им сведения об исполнении смет доходов  и расходов в сроки, установленные  главным бухгалтером централизованной бухгалтерии по согласованию с руководителями этих учреждений. 
          В случае передачи ведения бухгалтерского учета образовательного учреждения по договору оказания услуг специализированной организации или специалисту по бухгалтерскому учету, выступающего в качестве предпринимателя без образования юридического лица, конкретные функции и обязанности сторон определяются условиями договора. 
          Требования главного бухгалтера или лица, выполняющие его функции в специализированной организации в части порядка оформления и представления в службу бухгалтерского учета или специализированную организацию необходимых документов и сведений являются обязательными для всех работников образовательного учреждения, а при централизации учета - для всех обслуживаемых учреждений. 
          Бухгалтерский учет в образовательном учреждении должен обеспечивать систематический контроль над ходом исполнения смет доходов и расходов, состоянием расчетов с юридическими и физическими лицами, сохранностью денежных средств и материальных ценностей. Бухгалтерский учет ведется образовательным учреждением непрерывно с момента его регистрации в качестве юридического лица до момента реорганизации или ликвидации в порядке, установленном действующим законодательством.

• Бюджетный кодекс РК, принятый законом РК от 31.07.2000 №145, который введен в действие с 1 января 2000 года законом РК
• Указания о порядке применения бюджетной классификации РК, утвержденные приказом Министерства финансов РК25.05.2000 №38 (утратили силу с 01 января 2003 года в связи с выходом приказа Минфина РК от 11 декабря 2002 года № 127н⁵);
• Инструкция по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях, утвержденная <span class="Normal__Char" style=" font-family: 'Times New Roman', 'Ar