Отчет по практике в сфере образования

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Февраля 2014 в 09:11, отчет по практике

Краткое описание

Актуальность темы исследования определяется тем, что образование является важнейшей подсистемой социальной сферы государства, обеспечивающей процесс получения человеком систематизированных знаний, умений и навыков в целях эффективного их использования в профессиональной деятельности. Система образования является сложным социально-экономическим и научно-техническим комплексом народного хозяйства.
Целью производственной практики является закрепление и расшире-ние профессиональных и специальных знаний, полученных мною в ходе теоретических курсов.

Прикрепленные файлы: 1 файл

производственная практика.doc

— 195.50 Кб (Скачать документ)

- осуществляет  иные полномочия в соответствии  с действующим законодательством.

2.5. Должностные  лица министерства составляют  протоколы и рассматривают дела  об административных правонарушениях, предусмотренных частями 3, 4 статьи 14.1, частями 2, 3 статьи 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях в отношении тех видов деятельности, лицензирование которых осуществляется министерством.

3. Организация  деятельности

3.1. Министерство  возглавляет министр образования  и науки Астраханской области  (далее - министр), назначаемый и освобождаемый от должности Губернатором Астраханской области по представлению вице-губернатора - председателя Правительства Астраханской области, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Министр несет  ответственность за выполнение возложенных  на министерство полномочий и реализацию государственной политики в установленной сфере деятельности.

3.2. Министр имеет  первого заместителя и заместителей, назначаемых на должность и  освобождаемых от должности министром по согласованию с вице-губернатором - председателем Правительства Астраханской области.

На время  отсутствия министра его обязанности  исполняет первый заместитель министра, а в отсутствие последнего - один из заместителей министра.

3.3. Структурными  подразделениями министерства являются  управления и самостоятельные отделы по основным направлениям деятельности министерства.

3.4. Министр:

- распределяет  обязанности между своими заместителями;

- утверждает  положения о структурных подразделениях  министерства;

- назначает  на должность и освобождает  от должности работников министерства;

- решает в  соответствии с законодательством  Астраханской области о государственной  гражданской службе вопросы, связанные  с прохождением государственной  гражданской службы в министерстве;

- утверждает  в установленном законодательством порядке структуру и штатное расписание министерства в пределах установленных Правительством Астраханской области фонда оплаты труда и численности работников, смету расходов на их содержание в пределах ассигнований, предусмотренных в бюджете Астраханской области на очередной финансовый год, и субвенций из федерального бюджета, выделяемых на осуществление переданных полномочий Российской Федерации в области образования;

- издает постановления,  а по оперативным и другим  текущим вопросам организации деятельности министерства - распоряжения и приказы;

- действует  без доверенности при представлении  интересов министерства во всех  государственных органах и организациях, включая судебные;

- подписывает  исковые заявления и жалобы  в суды общей юрисдикции и арбитражные суды, выдает доверенности;

- заключает  хозяйственные договоры, открывает  бюджетные счета;

- подписывает  банковские и финансовые документы;

- представляет  в установленном порядке работников  министерства, других лиц, осуществляющих  деятельность в установленной сфере, к присвоению почетных званий и награждению государственными наградами;

- осуществляет  иные полномочия в соответствии  с федеральным и областным  законодательством.

3.5. В министерстве  образуется коллегия министерства, являющаяся совещательным органом. В состав коллегии входят: министр (председатель коллегии), его заместители, другие руководители структурных подразделений министерства. В состав коллегии министерства также могут быть включены по согласованию представители территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, исполнительных органов государственной власти Астраханской области, органов местного самоуправления области, организаций, ученые и специалисты.

Состав коллегии и положение о коллегии утверждаются министром. Решения коллегии реализуются постановлениями, распоряжениями и приказами министерства.

3.6. При министерстве  могут создаваться другие научно-методические, совещательные и консультативные органы, действующие на основании положений, утверждаемых министром.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

Образец приказа Министерства образования  и науки Астраханской области 

 

АСТРАХАНСКАЯ  ОБЛАСТЬ

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

 

П Р  И К А З

№  от «  08»  октября  2010 г.

О сроках проведения этапов

 всероссийской олимпиады

 школьников  в 2010-2011 учебном году

В соответствии с планом работы министерства образования  и науки Астраханской области  и на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.12.2009 № 695 «Об утверждении

  ПРИКАЗЫВАЮ:

        1. Рекомендовать   руководителям      государственных   и муниципальных  общеобразовательных учреждений провести школьный этап всероссийской олимпиады школьников в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях в период с 10 октября по 15 ноября 2010 года.

2. Рекомендовать   органам  местного   самоуправления,  осуществляющим управление в  сфере образования, провести муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в государственных   и муниципальных   общеобразова- тельных учреждениях в период с 15 ноября по 15 декабря 2010 года.

        3. Руководителям органов местного  самоуправления, осуществляющим управление  в сфере образования, руководителям государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений рекомендовать включить в перечень дисциплин, по которым проводятся школьный и муниципальный этапы олимпиады, следующие общеобразовательные предметы: математика, физика, химия, биология, русский язык, литература, иностранные языки (английский, немецкий, французский), история, обществознание, география, физическая культура, астрономия и физика космоса, информатика, ОБЖ, экономика, экология, право, технология, МХК (искусство).

        4. Отделу организационного обеспечения  образования (Соколов С.В.) в срок  до 20 декабря 2010 года обеспечить своевременный сбор заявок от органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей государственных общеобразовательных учреждений на участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников.

5. Контроль  за  исполнением  настоящего  приказа возложить на первого

заместителя министра образования и науки Я.Н. Поперняка.

 

Министр                                В.А. Гутман

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Отчет по практике в сфере образования