Кіші ғылыми жоба

   

 

№6 жалпы орта мектебі оқушыларының көздерінің көруі  жайлы мәлімет  
Көз кемістігінің пайда бола бастаған кезеңдері  

 Алыстан көргіштік(1,8%)

Жаққыннан көргіштік(7,6%)

Астигматизм (1,7%)

Қылилық (2,1%)

 

 

(алғашқы сараптама-01 қараша 2012 жыл)

(медициналық сараптама бойынша)

 

Зрение

Зрение

 

 

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

(сараптама-01 ақпан  2013 жыл)  
(медициналық сараптама бойынша)  

 

Зрение

Зрение

 

 

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

Оқушылардың көз ауруға шалдыққан көрсеткіші 0,2 пайызға артып отыр

Жаққыннан көргіштік ауруы асқынғаны анықталды

Алыстан көргіштік(1,8%)

Жаққыннан көргіштік(7,8%)

Астигматизм (1,7%)

Қылилық (2,1%)

(сараптама-03 мамыр 2013 жыл)

(медициналық сараптама бойынша)

 

Зрение

Зрение

 

 

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

Өзгеріс байқалмайды

Алыстан көргіштік(1,8%)

Жаққыннан көргіштік(7,8%)

Астигматизм (1,7%)

Қылилық (2,1%)

(сараптама-03 қыркүйек 2013 жыл)

(медициналық сараптама бойынша)

 

Зрение

Зрение

 

 

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

Зрение

Зрение

Көз кемістігі анықталған оқушылар

Көздері қалыпты көретіндер

03 мамыр-03 қыркүйек аралығында көз кемістігі 1 пайызға артқандығы көрініп отыр.

Алыстан көргіштік(1,8%)

Жаққыннан көргіштік(7,7%)

Астигматизм (1,8%)

Қылилық (2,1%)

А 
к 
к 
о 
м 
о 
д  
а 
ц  
и 
я.

 

Көз кемістігі анықталған оқушылар телевизорды қай арлықтан

көретіндігі жайында мониторинг

(тест сараптамасының көрсеткіші бойынша)

 

 

Көз кемістігі бар оқушылар

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Көз кемістігі бар оқушылар

Мүлдем көрмейтіндер

1 м-ге дейін

2 м -ден 3 м-ге дейін

3 м-ден ары

 

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Мүлдем көрмейтіндер

1 м-ге дейін

2 м -ден 3 м-ге дейін

3 м-ден ары

 

Көз кемістігі жоқ оқушылар

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Көз кемістігі жоқ оқушылар

Мүлдем көрмейтіндер

1 м-ге дейін

2 м-ден 3 м-ге дейін

3 м-ден алыс

 

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Мүлдем көрмейтіндер

1 м-ге дейін

2 м-ден 3 м-ге дейін

3 м-ден алыс

Көз кемістігі  анықталған оқушылар телевизорды күніне қанша уақыт көретіндігі жайында  мониторинг  

 

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

жақсы көреді

нашар көреді

Столбец1

мүлдем көрмейді

күніне 1 сағ.қа дейін

2 сағ.қа дейін

3сағ.қа дейін

5 сағ.қа дейін

5 сағ.тан көп

 

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

мүлдем көрмейді

күніне 1 сағ.қа дейін

2 сағ.қа дейін

3сағ.қа дейін

5 сағ.қа дейін

5 сағ.тан көп

Компьютердің алдында күнделікті қанша уақыт отыратындығы жөніндегі мониторинг

 

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

жақсы көреді

нашар көреді

Столбец1

0 сағ

1 сағ.қа дейін

3 сағқа дейін

5 сағ.қа дейін

5 сағ.тан  көп

 

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

0 сағ

1 сағ.қа дейін

3 сағқа дейін

5 сағ.қа дейін

5 сағ.тан  көп

%

Көз кемістігі  барбалалардың ішінде тұқым қуалаушылық  ретінде берілген-берілмегені жөнінде  мониторинг  

 

Зрение

Зрение

Зрение

Зрение

жақсы көреді

нашар көреді

Столбец1

ата-анасының екеуінде де көз кемістігі жоқ

ата анасының екеуі де немесе біреуінде көз ауруы анықталған

 

Зрение

Зрение

ата-анасының екеуінде де көз кемістігі жоқ

ата анасының екеуі  де немесе біреуінде көз ауруы  анықталған

Нәтижесі: оқушылардың білім сапалығы төмендемейді, сабаққақатысу барысы азаймайды.

Көз ауруларымен медициналық шаралар жүргізіледі.

 

 

 

•  Емдейтін халықтық дәрі-дәрмектер
• Қызылша.
• Құрамы: фосфор, натрий, марганец, йод, витаминдер С, В₆ В₂, РР, Е, U,, каротиноидтар.
• Пайдасы: көз шаршауын басады, қанайналымдыжақсартады
• Күндегі мөлшері: 100 г.
• Қалай пайдалану керек: сусын жасап, қайнатып.
• Жұмыртқа
• Құрамы: белок,лютеин
• Пайдасы: катарактаның алдын алады, көз жүйкесін сақтайды, ортадағы зиянды заттардан қорғайды
• Күндегі мөлшері:1 жұмыртқа.
• Қалай пайдалану керек: қайнатылған немесеқуаырылған күйде
•  

 

• Сәбіз
• Құрамы: бета-каротин, йод, магний, железо, кальций, фосфор
• Пайдасы: клеткалардың өсуіне ықпалы зор,көз көруін жақсартады
• Күндегі мөлшері:1 орташа сәбіз
• Қалай пайдалану керек: аз ғана қаймақ қосып немесе шикідей, піскен күйде де жеу керек
• Қыста құнарлығы болмайтындықтан сусынын ішу керек

 

• КӨЗГЕ ПАЙДАЛЫ ЖАҒДАЙ ЖАСАЙМЫЗ
• 1. Үйдің іші жарық болуы тиіс, күн сәулесі мол түсуіне жол ашып, терезелердің әйнегін еш нәрсе көле­гейлемеуі, таза болғаны жөн. Алайда, шаңқай түсте шақырайған күн сәулесін түсірмей, перде тұту керек. Тым жарықтың да зияны жетерлік.
• 2. Бала үстелге отырып, жазу, сурет салумен айналысқанда жарықтың тек сол жағынан түскені дұрыс. Кешке қуаты 100 Вт-тан кем болмайтын, төбеден түсетін электр жарығын қосу керек.
• 3. Компьютердің мониторы қол созымдай қашықтықта тұруы тиіс, әрі монитор оның дәл ортасы көз­дің деңгейінен 15 см-дей төмен болатындай етіп орналастырылғаны жөн. Жарығы бәсеңдеу болуы тиіс. Монитор аларда ақшаны үнемдеп, сапасызын алып жүрмеңіз. Арзан монитор көзге өте зиян болады.
• 4. Баланың үстел басында отырған қалпын қадағалаңыз. Арқасын тік ұстап, басын тұқырайтпай отыруы тиіс. Аяғының астына биіктетіп бір зат қою керек. Көзі мен үстел үсті арақашықтығы 33-35 см-дей болуы тиіс, ал кітап қараса немесе оқыса, оны арнайы кітап қойғышқа салып қойған жөн.
• 5. Теледидарға дейінгі қашықтық оның диагоналінен 5 есе алыс болуы тиіс.
• 6. Бөлменің ауасын жиі желдетіп, мүмкіндік болса, ауа ионизаторын пайдаланған дұрыс. Ақшамда, күңгірт жерде, көлікте және жатып кітап оқуға мүлдем болмайды.
• Көздің бірқалыпты көруін сақтау
• Оған қол жеткізу үшін тиісті гигиеналық талаптарды қатаң сақтау қажет, онсыз көз талады, бұлдырап, шаншылып ауырады, содан бас сырқырайды. Көздің шаршауына басты себептердің бірі жұмыс орнында жарықтың жеткіліксіздігі, яғни біркелкі жарықтың болмауы, немесе жарықтың мөлшерден күштілігі. Электр шамының қызған қылы тым шақырайып көзге зиянын тигізбесін десеңіз қалпақты, күңгірт не ақ түсті шамдарды пайдаланыңыз. Жұмыс істеп отырғанында шам адамның сол жағында тұруға тиіс. Қағаз жазғанда, кітап оқығанда тым еңбектеп жатып, шұқшиюға, қағазды көзге тым жақын ұстауға болмайды. Кітапқа тым еңкейіп қарау омыртқаны қисайтып, алыстан көрмеушілікке ұшыратады. Көзден қағазға дейінгі аралықтың 35-40 сантиметр болуы шарт. Телехабарларды көргенде экраннан 2,5 метр алысырақ отырған дұрыс. Транспортта кітап, журнал, газет оқуға болмайды. Өйткені оны ұстап отыру ыңғайсыз, әрі оқуға жарық жеткіліксіз.

 

• Қорытынды
• Кейбір көз кемістігіне шалдыққан оқушылар теледидарды көргенде, компьютерді қолданғанда ержелерді сақтамағандықтан осындай жағдайға дұшар болып отырғандығы анықталды
• Басқа сатыдағы оқушыларға қарағанда орта сыныптағы оқушылардың көз ауруларына көп шалдығатынының себебі,осы жастағы оқушылар әрнәрсеге қызығуш<spa